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「自我教導策略」對自閉症學生之輔導與應用

而且他們常會伴隨其他的障礙，如智能障礙(蔡淑玲，民90)；綜合來看，自閉症患者 ... 的遊戲、模仿、合作、輪流等行為不容易建立；三、由於固著性的特質，自閉症兒童在 ...

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