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推動「學習障礙分類標準」＿院會臨時提案 - 立法院

一、學習障礙者在聽、說、讀、寫、推理、運算的學習過程中，會出現一項或多項的顯著困難，這些異常情況並非本身智能障礙、感官缺陷、情緒困擾、環境文化等因素所造成， ...

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