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文化差異、民族認同與原住民教育

同. 樣的思維運用在原住民教育上，在於漢人認為原住民的文化水平低. 落，透過同化教育成為優秀「中華民族」的一分子，一直是過去「山. 胞教育」的主要立論基礎。在部落建立 ...

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