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教學實踐研究 計 畫 密 技
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南大深耕講座―從學生進修成效評量談教學實踐研究效能,百家樂
巫博瀚先生連續兩年榮獲教育部教學實踐研究計畫,其從若何藉由進修成效之評量對象,促進教師講授改革實踐與專業成長談起,進而強調教師須釐清教學及 ...
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