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教學實踐研究 計 畫 密 技
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教育部教學實踐研究計畫成果報告(封面) - 國立交通大學機構典藏
一般而言,國、英、數、理等主科教師比較有意願開發教材並分享,而. 其他藝能科目或技職科目教師較少注意差異化教學的問題。也因此,師資生在準備試講. 試教的時候,能參考 ...
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