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數學領域輔導團永續經營論文集─傳承與創新 - 第 8 頁 - Google 圖書結果
壹、前言教育的良窳關係國力的強與弱,所謂「良師興國」是說教師有效教學以提昇教育品質(柯麗霞,2008)。要提升教師的有效教學,需要高品質的教師專業成長,而高品質的教師 ...
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