[爆卦]提升提昇公文是什麼?優點缺點精華區懶人包

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提升提昇公文 在 田媽日本代購小舖 Instagram 的最佳解答

2020-07-09 17:44:46

#台灣現貨 🇯🇵日本多特瑞兒童複方/ 溫柔寶貝精油套組7 瓶 兒童套組--溫柔寶貝系列是多特瑞公司專門為兒童量身定做的。 針對兒童的思維,身體以及情緒三方面而特殊設計的精油複方配方。 《兒童複方精油套裝》是ㄧ套獨家研究設計,主要在使各年齡層孩童的頭腦、身體與心靈三大方面能獲得支持。專利配方中已添...

  • 提升提昇公文 在 田媽日本代購小舖 Facebook 的最讚貼文

    2020-07-01 08:40:52
    有 23 人按讚

    🇯🇵日本多特瑞兒童複方/ 溫柔寶貝精油套組7 瓶

    兒童套組--溫柔寶貝系列是多特瑞公司專門為兒童量身定做的。
    針對兒童的思維,身體以及情緒三方面而特殊設計的精油複方配方。

    《兒童複方精油套裝》是ㄧ套獨家研究設計,主要在使各年齡層孩童的頭腦、身體與心靈三大方面能獲得支持。專利配方中已添加適量分餾椰子油,塗抹使用溫和不刺激。

    1.《Stronger 强韌 / 強壯複方》內含 山雞椒、玫瑰、雪松、乳香

    2.《Rescuer 復元複方》內含 古巴香脂、綠薄荷、花椒、薰衣草

    3. 《Steady 安稳 / 穩定複方》內含阿米香樹(西印度檀香木)、香脂冷杉、胡荽籽、玉蘭花

    4. 《Brave 勇敢複方》內含阿米香樹(西印度檀香木)、野橘、肉桂、桂花、

    5. 《Thinker 智慧 / 思想家複方》內含 岩蘭草、薄荷、克里曼丁紅橘、迷迭香

    6. 《Calmer 平靜複方》內含 薰衣草、依蘭依蘭、佛木、羅馬洋甘菊

    7. 《Tamer 悠活 複方》內含 綠薄荷、日本薄荷、生薑、黑胡椒、歐芹籽、分餾性椰子油

    這七瓶精油分别以红色,蓝色代表身体能量的提昇;以绿色,橘色代表對心臓能量的加强;以黄色,紫色代表心霊能量的提昇。

    身體方面:(Stronger強壯複方)
    (Rescuer 復元複方)
    (悠活複方)

    ❤️紅色:強壯提升:
    (Stronger強壯複方:內含山雞椒、玫瑰、雪松、乳香)
    孩子的免疫力是起起伏伏的,借助乳香的神性,雪松的長青,山雞椒的強力抗菌淨化呼吸系統,更是把最珍貴能量場最強的玫瑰也注入孩子的成長過程,孩子是我們生命中最珍貴的禮物[玫瑰]每天堅持腳底頸後塗抹強壯提升復方,自然界的精華將會點點滴滴助力孩子的成長。

    💙藍色:運動舒緩
    (Rescuer 復元 複方:內含古巴香脂、綠薄荷、花椒、薰衣草)
    動是生命之力,玩耍,運動是孩子的天性,受傷也是在所難免好動,以古巴香脂薰衣草為主打的運動舒緩復方,輔之以綠薄荷的薄荷酮愈合傷口的功效,加上花椒的消炎暖身,經常塗抹在孩子的後背,大小腿,雙腳甚至全身,會讓孩子從肌肉到韌帶到皮膚得到舒緩和修復,感受自然療癒的力量。

    ❤️土耳其藍:腸胃健康
    《悠活複方》幫助照料寶貝孩童們的腸胃和情緒健康。因為70%免疫功能反應在消化道腸道。香氣寧靜宜人,可舒緩暈動症狀,搭乘各類交通工具時,隨身方便使用改善暈車暈機暈船等症狀。 用於腹部按摩,舒緩不適;調節情緒,愉悅心情。隨身攜帶在書包、錢包或公文包中方便使用;或 享用美食大餐後,塗抹於腹部、脊椎和腳底以舒緩不適。

    (Tamer 悠活複方:內含綠薄荷/日本薄荷.生薑.黑胡椒.歐芹籽.分餾性椰子油)

    心靈方面:
    (Steady穩定複方:內含阿米香樹、香脂冷杉、胡荽籽、玉蘭花)

    💚綠色:安撫穩定
    孩子也會緊張,焦慮,也會情緒不穩!集合有著超高苯基脂,超強安撫的白玉蘭和有著母親子宮般能量的芫荽籽,帶給孩子最多的安全感,加上阿米香樹和香脂冷杉的安撫慰籍,讓孩子幼小的心靈備受呵護和關愛。

    Brave勇敢複方:內含阿米香樹、野橘、肉桂、桂花

    橘色:自信勇敢

    世界對於孩子來說,處處都是挑戰在所有的未知面前,在孩子的腹部腳底塗抹這支有肉桂的熱情能量,有阿米香樹(西印度檀香木)的支撐,有野橘的陽光,有桂花的安撫和甜美的自信勇敢復方,讓陽光的能量注入孩子的身心,天上那顆溫暖的太陽永遠為每一個孩子照耀。

    心靈方面:(Thinker 智慧 / 思想家複方)(Calmer平靜複方)

    💛黃色:專注思考
    (Thinker 智慧 / 思想家複方:內含岩蘭草、薄荷、桔橙、迷迭香)
    用迷迭香的集中注意力,加上岩蘭草的凝神靜氣,薄荷的提神醒腦,還貼心地配上橘子的甜美香氣,耳後頸後太陽穴風池百匯穴的塗抹,讓學習時間變得清醒專注,效果看得見。

    💜紫色:寜靜安眠
    (Calmer平靜複方:內含薰衣草、依蘭依蘭、佛木、羅馬洋甘菊)
    一天的興奮疲勞之後,孩子的睡眠質量也很重要!以薰衣草羅馬洋甘菊為主打的寧靜安眠復方,輔之以依蘭依蘭和木質的舒緩,睡前塗抹腳底手腕,通過副交感神經的提升,達到神經系統的鎮靜安撫,一夜好眠,夢中長腦長身。

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  • 提升提昇公文 在 陳思宇 Facebook 的最讚貼文

    2018-04-15 13:36:01
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    熊讚永遠都是熊讚
    熊讚永遠都是熊讚
    熊讚永遠都是熊讚
    太重要了,說三次都不夠!
    再來,熊讚是「微調造型」不是「大改造」,最單純且原始目的就是要增強智慧財產權的保護力,避免以下熊讚被仿冒卻無力主張的悲劇,這也才是能讓熊讚永續發展的重要關鍵。
    Ps.照片是之前發現熊讚被仿冒的娃娃,感謝網友提供。
    #網上流傳圖案不是定案
    #讓我們一起用智慧杜絕不實消息

    觀傳局再次聲明全文如下:
    針對熊讚近日將發表的新造型一事,觀傳局長陳思宇強調,只是稍微調整造型並非大改造,因為從去年世大運結束後,就發現市面上出現很多仿冒商品,故一直思考如何從智財角度來增加對熊讚的保護力,造型微調是為了保護熊讚的權益不被侵犯,並打擊仿冒商品。

    針對昨天ptt流傳疑似熊讚新造型,陳思宇表示,該圖稿並非定案稿,尤其對發文者表示「從馬路上撿到市府公文」一說,感到遺憾,觀傳局也是受害者。陳思宇警告有心人士切勿利用不具名的免洗帳號混淆視聽,傳播非官方正式文件,意圖造成熊粉不安,對此行為表達最強烈的譴責。如有牽涉法律責任,絕不寬貸。

    觀傳局並感謝智慧財產局在熊讚申請商標的協助,待熊讚新造型完成後,會依規定送進智慧局申請商標。針對日前媒體報導商標註冊不過的事,是指熊讚文字商標,因「熊讚」二字為民眾流行用語,沒有通過智慧局申請。觀傳局這次除了熊讚圖案進行微調外,也特別針對 「熊讚」二字進行設計,希望在取得商標得到更完整的保護。

    陳思宇特別強調,熊讚仍然是熊讚,本質不會變,永遠是臺北市的吉祥物,希望大家繼續愛他,熊讚也會持續投入公益活動、幫助弱勢、行銷觀光,傳遞正面能量。未來觀傳局也會持續致力智慧財產權的發展,讓熊讚品牌及形象提昇,做到熊讚品牌真正永續發展,並透過民間的協力與創意,提升熊讚的能見度,讓更多人喜愛及認同熊讚。

    臺灣文博會將於本月18日登場,屆時熊讚的微調的新造型就會亮相,請大家拭目以待。

  • 提升提昇公文 在 葉丙成 Benson Facebook 的精選貼文

    2017-05-11 08:04:12
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    一年前針對台灣教育的未來所寫的文章,一年後仍然是我認為政府該思考的方向。

    【第一次與立委對談教育:我們的教育需要「文景之治」】

    今天在 許毓仁 立委的國會沙龍,與 施信源 老師、實驗教育前輩 Amber 張執行長、蘇巧慧立委、柯志恩立委、國教署副署長、及教育部高教司、技職司等單位的代表,談教育。

    這是很難得的一個有官員、有立委的場合,在現場我也談了許多關於教育的看法。現場有媒體參與,為了精確傳達,我先記錄一下今天所分享的想法:

    1. 請政府讓老師回歸正常的教學,政府別用一大堆的評鑑項目搞死老師。一大堆宣導跟教學無關的項目,讓有心把學生教好的老師都把生命浪費在無謂的表格跟數字上。請讓好老師真的可以全心的把時間花在把學生教好上!

    2. 立委每次在立院跟教育部官員作秀幾天內要什麼數字,教育部官員不敢說不,就馬上下公文到各縣市教育局處,然後各縣市教育局處再下公文到各校要老師一天內馬上統計,交出立委要的數字。

    請立委不要再搞這些好像展現自己很有魄力的秀,其實這根本是在搞死各縣市基層學校的主管跟老師們。請立委彼此勸誡不要再任意要沒意義的數字跟報告!

    3. 請立委修改法規,讓政府的主計、會計、審計能以信任代替懷疑、以鼓勵創新取代防弊。現在這種「規定可以作才能作」的實際管理方式,根本扼殺了體制內創新的可能性(創新就是做過去沒有人做過的事情,沒有人做過的事情根本不可能被正面表列在可以作的項目,這樣怎麼可能創新?)。

    若要鼓勵創新,應該要對老師多點信任,沒有規定不能做的事情就不該禁止。這樣體制內才有機會有更多人能創新。

    4. 臺灣家長太在意孩子能否上大學,但大學對於國教改革卻非常陌生。如果高教不去瞭解國教,不相互配合,國教的改革都很難讓家長有信心。反而讓更多家長沒有安全感而去補習或去嚴格管理的私校。

    臺灣的高教應該要有機會讓真正知道自己想念什麼,而且花時間把這個學問鑽研到很厲害的孩子,去念他想念的科系。教育部目前允許大學試辦的特色招生(科系可以自己用不同於學測的方式來甄選真正很厲害的火星人來念,例:資訊系可以用黑客松的方式選出程式真的超強的高中生讓他念資訊系),這是改變臺灣教育的契機。特色招生目前只有 1% 名額,人數實在太少。

    請教育部放寬特色招生名額到 5% 以上,讓家長更有膽量讓孩子去探索自己真正有興趣的領域。一旦臺灣有 5% 以上的孩子敢為自己的興趣去探索,臺灣的教育才有可能真的走向適性揚才的理想。

    5. 臺灣的教育,真正需要的是「文景之治」。政府應該要放手,不要給予老師對教學不必要的干預。那種要老師拍照片填數字寫報告當成果的思維應該拋棄。讓好的老師真的有時間可以好好花心力去提昇自己的教學,進而影響更多的老師,造福更多的孩子!

    6. 臺灣基層有很多的老師,有很多人都是為了當人師而不是只想當經師。他們希望給孩子更多生命教育,去啟發更多孩子,進而提升老師自己的生命高度。民間基金會像圓桌,或是像福智的教師生命成長營所推動的觀功念恩,也都啟發了許多老師在為孩子的生命教育而努力。請臺灣的社會多給老師們支持,讓老師可以真的當孩子們的人師,而非僅僅是經師!

    -------

    這是第一次跟關心教育的立委們談教育。期待在國會裡,能因為有對教育真正關心的這些立委們的努力,大家一起讓臺灣的教育慢慢脫胎換骨~

    ps. 今天 施信源 老師超猛!我在旁邊聽阿源談政府對教育的不當干預和沒有針對未來的施政主軸,聽的點頭如搗蒜!

    (歡迎分享)

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