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以共振現象對雙擺頻率表現的演示與教學應用

明運動方程中位置與時間的關係[5,6]。論文中雙擺教具設計，將共振現象與雙擺結合，並回. 到簡諧運動的初始假設：振幅很小，讓雙擺與其自然頻率相同的單擺發生共振， ...

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