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情緒辨識 教案
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生命教育議題融入綜合活動領域- 「認識自己、選擇幸福」
本教案試圖透過引導. 孩子正確的思考技術,讓「負面情緒」能被視作一種人在生命發展歷程中的暫時的感受,並 ... Ad-II-1情緒的辨識與調適. Ad-II-2 正向思考的策略.
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