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從整體學業自我效能感談青少年偏差行為與犯罪行為之形成

的自我控制」來表示缺乏社會控制的一種型. 態。他們認為大部分的犯罪者是缺乏對 ... 時間點下，不同情境、不同關係下的自我而成。 以Erikson（1963）的說法，自我認同是 ...

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