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社會故事對自閉症學生社會互動的應用

1993 年Gray 和Grand 提出的社會. 故事教學，在多篇研究中被證實能. 促進自閉症心智理論的發展，藉由. 了解社會情境、他人想法以及自己. 本身在社會情境中的表現行為，提.

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