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康德
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康德美學的教育涵義研究 - ntcuir
康德 之所以能激. 起哲學史上「哥白尼式的革命」,實在有其思想形成的背景因素,康德生於啟蒙. 運動(Enlightenment)的高潮時代,啟蒙運動的共同信念在於理性批判、挑戰握有.
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