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幼兒園核心素養指標
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幼兒園教師專業核心素養指標建構之研究
本研究旨在建構幼兒園教師專業核心素養指標及其權重,作為幼教師資培育與專業核心素養相關研究之參考依據。本研究以熟悉幼兒園教師專業素養學理基礎之學者專家及具備 ...
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