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第一節、學習風格的意義及定義

類型 ，即感官-思考型、感官-感受型、直覺-思考型、直覺-感受型。以Silver＆Hanson. 的設計為基礎，此四種學習風格各有其學習偏好及適合的學習活動，分述如表2-2.1.

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