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連用現實治療創造優質班級經營—邀請全班學生建立班規

邀請全班學生建立班規. 金陳彥樺(台北縣中和市秀山國小教師). ,是小學老師,往昔的我,上課. 我要持秩序整得很困難,當需成. 到挫敗,甚至發脾氣,那些調皮的學.

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