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透過班級公約的建構提升學生學習效能之行動研究

雖然後來試過學生上科任課時，導師直接在教室內觀察學生上課情形，很明顯地，學生 ... S2：「我哪有一直講，上次第五組也很吵啊！為什麼沒被扣分？」 T：「…………」.

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