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幼兒情緒事件與教師因應策略之研究-以一個中小混齡班為例

這牽涉到孩子的氣質和大腦的成熟度，研究指出嬰幼兒在成人的示範下，能慢慢學到情 ... 而在最新的2012「幼兒園教保活動課程暫行大綱」所提到的「情緒」定義指的是個.

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