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幼兒多元智能學習成果之實證研究－一個托兒所的個案分析

首先，藉由多元智能理論與多元智能評量相關文獻分析建立學習指標，並邀請專家對指標項目進行內容效度與表面效度之審查，最後歸納出語文、邏輯-數學、空間、音樂、肢體- ...

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