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影響臺灣八年級學生數學學習成就因素之多層次模型分析

由於學者對學校組織氣氛界定分歧,所發展出來的測量工具面向也相當多元, ... 先前研究發現,小學階段女生的整體成績表現優於男生(巫有鎰,2007);可是到了國中男生學習表現 ...

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