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小琉球的風土人文與語文教學 - 第 16 頁 - Google 圖書結果

... 的語詞深度達到一定程度時,自然可以發展出另外一種生動活潑並帶出重點的表達能力。第三個範疇「注音符號與識字及寫字」,則是因為目標教學群的學習者是中年級學生, ...

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