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方案名稱：梅北閱讀有方‧幸福有品校園

1. 透過班級輔導、認證調整、觀察表現等方式進行個別閱讀差異之輔導，帶. 起每一個孩子。 2. 強化弱勢學生英語閱讀能力，結合三花菁英種子學堂計畫，開設英語班、. 作文班 ...

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