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偏鄉國小地方本位之社會性科學議題教學

本研究依Zeidler等(2019)之建議，從地方本位教育的觀點，邀請一位偏鄉原住. 民部落國小自然科教師，共同發展地方本位的SSI教學的課程，瞭解原住民學生在本課程. 中之學習 ...

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