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運用「道德兩難案例」的教學於學術論文研究倫理

研究倫理的守則和規範，落實在實際的行. 為中，本課程持續地採用一系列與研究生. 學習情境脈絡相關的「道德兩難情境」作. 為教學過程中的子單元，進行教學。 • 藉此，希望 ...

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