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不當管教樣態
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國立臺東大學附屬特殊教育學校
三、管教:指教師基於第二條之目的,對學生須強化或導正之行為,所實施之各. 種有利或不利之集體或個別處置。 四、處罰:指教師於教育過程中,為減少學生不當或違規 ...
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