[懶太太]
👍入小緩讀的準備(一)🔜
必備資料要準備好! 鑑定安置說明會必聽!
#特殊生入小 #入小鑑定安置 #緩讀

終於要寫這篇了，😝
為啥我會先把這基本資料跟說明會先寫出來，
之後才會寫緩讀前的想法跟計劃書!

因為這前置很花時間! 以下是以台中市為例子!其他縣市大致雷同，但是時間會有出入!

🔹第一步 報名入小鑑定安置說明會及緩讀說明會!

以台中來說，現在就要報名了!因為有時每年會有一些不同，建議都要報名參加! (https://ppt.cc/fZnhGx)

現場參加的好處是可以發問問題，也可以聽到別人發問的問題，像我就去年聽到台中市特教中心在說明會時告知:

老師特別說，有些人都說緩讀不可以留在原公幼，那是謠言!只是因為申請時間差跟名額的問題!

台中市的緩讀生，優先留在原公幼，領先其他縣市。
(就像說，原校只有四個特生名額，若有一個人申請緩讀，就會先保留，等到結果公布，才會釋出特生名額)

這一點就是說明會才聽到的!

後來有些網友跟我反應，果然其他縣市就沒做到!
(這個緩讀生留在原公幼的問題，我們可以再繼續討論!)

另外還有緩讀說明會，針對緩讀作詳細說明的，一樣也可以報名參加!

台中市的好處就是若說明會時間，小孩沒人帶，可以申請居家托育人員系統，進行臨托，我就是這樣，才得以參加說明會的!

其他縣市的部份，可用 XX縣市 入小鑑定安置說明會 來搜尋!

如:
▪新北市的入小鑑定安置說明會(這是去年的資料，比較晚，若是該縣市的網友，要先做好準備)
縮網址: https://ppt.cc/fJwCfx

▪北市的入小鑑定安置流程
縮網址 https://ppt.cc/fyFbvx

第二步 期限內的身心障礙證明或聯合評估報告!!!

因為不管你最後是否申請緩讀，這些資料，都必須是"期限內"，也跟我們後來的鑑定安置有關。

我們必須要超前部屬，尤其是現在各縣市的聯合評估，都要提前好幾個月前預約!甚至心理評估，更是常常不知道排到哪時候!

身心障礙證明也是，去年我正好身心障礙證明到期，申請換發，整個跑流程，也花了一些時間，結果最新的聯評報告，跟身心障礙證明，都是後來再補送資料的!

希望大家不要跟我一樣，這些資料都要期限內!也是讓老師們更了解自己的小孩，所以千萬不要忘記該打電話搶聯評的時間，還有證明到期的時間唷!

這只是剛開始，先給大家了解一下 (倒)

圖都是台中市去年的唷!今年的要另外看，僅供參考!

【關於學習障礙】

　　上週徐老師分享的小凱的故事造成廣大迴響，我認為有些事情得說清楚才行，以免醫院的兒童心智科和學校輔導室被塞爆．．．

　　學習障礙有其診斷標準，並非孩子的成績不好、不想學習或學不會就是學障：
１．智力屬正常甚至正常以上➡️得進行標準化智力測驗。
２．因神經心理功能異常而顯現出注意、記憶、理解、推理、表達、知覺或知覺動作協調等能力有顯著問題。
３．導致在聽、說、讀、寫、算等學習上有顯著困難者。
４．並非因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足、教學不當等環境因素直接造成之結果。➡️得經過評估觀察來排除可能影響之因素。

　　學習障礙常見行為表徵有讀寫障礙、書寫障礙、閱讀理解障礙、口語障礙、數學障礙及知覺動作障礙，是否達到障礙程度仍需要評估才能得知。

　　‼️很常聽到有家長抱怨老師堅持用大量作業來督促孩子成長，也聽到很多老師抱怨家長不願接受孩子情況拒絕進一步評估。

　　‼️其實，這都反映著我們人類在面對未知時的恐懼和逃避反應，畢竟，「面對問題的現實與殘酷太難承受，責怪他人簡單輕鬆省事多了」。

　　✅要避免上述的最壞情形發生，親師溝通是最老生常談卻也最重要的一環。爸媽理當是最了解孩子的人，而老師是最清楚教學環境及孩子的學習面貌的人，兩方積極討論合作才能進一步釐清問題所在。

　　⚠️當家長發現孩子的學習情況有異：
１． 穩定自己的思緒，告訴自己這不是我的錯，孩子需要我的幫忙。

２． 和孩子聊聊在學習上所遇到的問題，多使用開放式問句引導孩子描述自己的感受和想法（哪些科目學起來很輕鬆／吃力？你喜歡／討厭這些科目的哪些部分？你需要什麼協助．．．）。

３． 和導師約時間見面交換訊息，尋求導師的意見和可使用的教學引導方法。切記，見面溝通的目的是為了「合作」而非指責謾罵。

４．同時，家長可帶孩子尋求專業人員評估來找出問題核心所在，積極配合訓練活動來提升孩子的能力。
５．假使一兩個月後仍無改善，家長可與導師討論尋求學校輔導室協助鑑定，並考慮做學障相關評估。

６．若確診為學障，請盡快聯絡輔導室進入鑑定安置流程，以利孩子在學校獲得合適的教學資源。

　　至於如何幫助學習障礙孩子，由於每位孩子的差異性極大，就算同樣是書寫障礙的兩位孩子也可能要使用不同學習方法，還是得回歸孩子本身的狀況才好擬定計畫。

　　我很喜歡陶璽特教工作室的曲智鑛老師所說的，管它什麼障，找出孩子在生活中需要提升調整的能力才是重點。

　　❤️最後，我想提醒身為爸媽的你／妳，學習放下自己的情緒、接納孩子的模樣，每個人都有擅長的優勢能力，勿過度強調弱勢能力、給孩子發展優勢能力的天空，每位孩子都值得更好的對待。

#管它什麼障孩子永遠是寶貝
#學習障礙還需要更多人認識

各位天使寶貝屆學齡（950902~960901)的新北市爸爸媽媽注意看喔！！！
請～～
1.撥空參加座談會
2.再這一兩個月有可能會接到入學鑑定通知，請依通知上時間前往學區學校報到（不論是否申請緩讀）。如未接到～～請洽DM上電話主動聯繫～～
3.是否會有特教資格，得經過鑑定安置流程才可完成。