[爆卦]錄製英文是什麼?優點缺點精華區懶人包

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錄製英文 在 摳媽與摳比 育兒生活x美妝美食x親子旅遊 Instagram 的最佳貼文

2021-08-02 15:12:21

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錄製英文 在 陳榕姍JuJu Instagram 的最讚貼文

2020-04-21 13:46:56

📖 由我錄製的第一本有聲書《苦雨之地》,從去年12月中,歷經了三個半月,終於完成了。  這陣子偶爾錄製時發發限時動態,便會有人詢問「為什麼要錄書啊?」 「可能是從兩年前去上了配音課時就埋好的種子吧!」我想。  小時候很喜歡看勵志小說的我,看了一本主角成為國外小孩的資助人,到後來那位被資助的...

  • 錄製英文 在 摳媽與摳比 Facebook 的精選貼文

    2021-07-18 22:49:23
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    📚摳媽咪《華碩文化》立體書開團~7/25
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    🔺本島運費 $85 元 (滿 $2000 元免運)
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    🎁廠商好禮大放送🎁
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    ⭐若消費者有購買西遊記套書,滿3500元贈品修改為 「蠟筆書二本」(在黑板上畫恐龍吧!與在黑板上畫農場吧!)!

    🤹‍♀️利用不同的手作繪畫實驗方式介紹給大家
    📧提供免費學習單及1:1器官電子檔(免手作 永久受用!)

    摳媽咪這次的繪本介紹(有點長 想好好仔細分享😊)
    🌍環遊世界主題 共四本
    摳媽咪這次藉由動物、交通工具來介紹各個國家不同的文化背景~
    說到澳洲你會想到什麼動物?
    企鵝到底是住在北極還南極呢?
    到土耳其或威尼斯一定要搭乘什麼!?
    👩‍🏫摳媽咪也會用英文介紹書裡的動物及交通工具 讓寶貝們也可以順便聽聽英文喔~

    🫁身體原來是這樣
    (提供免費1:1可愛器官圖電子檔)
    摳媽咪結合「器官拼圖學英文」與「小手作互動」帶大家認識這本書
    整本書用生動立體的方式呈現
    ✔️手指旋轉✔️翻閱✔️拉放✔️舞動🤣
    真的是一本非常詳細卻滿可愛的人體構造百科立體書:
    🔸先告訴孩子你是怎麼到來~
    從媽媽懷孕出生到剩下骨頭 每個構造都不放過
    🧠頭部的左右腦支配 /五官眼耳鼻舌功能介紹
    (立體的牙齒🦷伸縮的舌頭👅都能翻拉非常好玩)
    🫁空氣吸進氣管到肺部和心臟
    我們還利用1:1器官圖聊到打嗝的橫膈膜
    💩腹部構造 肝臟的運作 糞便的路徑⋯書內翻翻字卡都會告訴你~
    🦴支撐我們身體的骨頭 移動每個關節~
    非常詳細的說明每個構造跟功用 還利用可愛俏皮的立體紙雕做呈現 孩子可以邊玩邊學
    #玩中學

    🦠病毒bye bye(贈送限量病毒圖卡貼紙)
    ❓當孩子問你:馬麻~病毒是什麼❓
    Great~直接秀出這本書 (這時代太需要)
    告訴孩子為什麼會生病?
    該如何不要生病?
    讓孩子自己懂得保護自己
    👩‍🏫摳媽咪之後會分享
    😷每種感冒症狀英文怎麼說
    🧪利用實驗分享玩中學

    🐉異想世界 會說話的龍(有聲書)
    不同的龍有著不同的故事
    和人一樣.都有著不同的人生
    異想世界會說話的龍 故事軸心
    「在不同的環境階段 會遇到不同的人」
    真的太對了!
    書裡告訴孩子⬇️該怎麼運用自己的長材
    學習樂觀
    不以貌取人
    並在自己能力所及給予幫助
    最後讓他知道天底下的媽媽都是愛自己的寶貝➡️包含龍媽媽😊
    等你們來跟自己和孩子共讀共玩

    🦷不怕牙醫.牙醫不怕
    孩子不愛用牙線?不愛刷牙?非常愛糖果?
    很難想像孩子看牙醫挖蛀牙的那天嗎😅
    可愛的衛教立體書 幫助孩子在閱讀玩樂中
    減輕對牙醫的恐懼
    每一頁都是立體呈獻
    👩‍🏫摳媽咪會錄製英文版互動繪本 讓寶貝聽聽
    🪥分享刷牙活動小道具製作 讓孩子開心玩中學

    📖Pop-up books華碩立體繪本
    把孩子的想像力從平面圖案轉立體化起來~
    精美的紙雕設計、搭配手指轉盤、拉推、翻蓋~
    延伸更多的故事補充與提升繪本生動力

    👩‍🏫跟著摳媽咪邊看邊玩 一起親子共讀
    除了能了解書中的含義
    最重要的是
    家人之間共同擁有閱讀的美好回憶

    🔺有趣的書籍不只有這些!
    還有更多好玩的玩具書籍
    🔗首頁連結裡每張書單點進去
    都超級詳細的影片介紹
    廚房玩具書 收銀台玩具書 手機書 森林探險互動書 釣魚玩具書⋯太多太多有趣的
    趕快去囤書給寶貝玩Go check it out~~~

    ✨部分書籍搭配育兒活動在留言處分享
    可點進去參考一起玩

    摳媽與摳比 華碩文化科技有限公司
    立體書書單連結
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  • 錄製英文 在 筆尖溫度 Facebook 的最佳解答

    2021-01-31 12:00:01
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  • 錄製英文 在 晴晴 成長日記 Facebook 的最讚貼文

    2021-01-08 14:22:11
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    從孩子身上學到的事

    ➰不吵架
    昨天帶著晴晴跟小語到外面吃晚餐,突然發現晴晴一直朝著隔壁桌凝視。

    我問她:「妳在看什麼?」

    她持續望著說:「他們在聊天耶!」、「他們在笑。」

    我心裡想,這有什麼好看的?

    後來晴晴又說:「不像爸爸媽媽在吵架。」

    心裡第一個反應是:「有嗎?」或許有吧!孩子才會這麼說。

    早上我跟晴晴爸說,我們不要在孩子面前吵架了,她們都放在心上。

    或許我們該學會如何好好說話,如何溫柔的溝通。

    ➰皺眉頭
    前幾天我跟晴晴一起錄製英文歌曲的作業。我知道她對自我要求很高,也很怕唱不好,所以我還特別跟她說:「 錄不好也沒關係,我們再多練習幾次,有天就會成功了。」

    結果她唱完以後突然哭了。

    我很驚訝她的反應?

    我沒有罵她,也沒有說什麼啊?

    後來晴晴說:「因為妳皺眉頭。」

    啊!原來在意結果的人是我,表情透露了心聲,放不下的也是我。我該學習放慢腳步、慢慢來。

    孩子就是父母的一面鏡子,我從她身上看到我自己。

    ➰其實我很難過
    有一天放學,晴晴在車上跟我分享,她今天不小心把同學的作品弄壞了。

    當下我專心開車,沒特別思考,第一句話回:「妳怎麼把別人的東西弄壞了?那他一定很傷心。」

    晴晴回:「他說他不要原諒我,不想跟我玩了。」

    然後晴晴就大哭起來。

    晴晴哭了,我才突然反應過來,她是個懂事的孩子,不會隨便弄壞別人的東西。她應該覺得愧疚自責才說出來,在跟我討拍拍,而我怎麼在第一時間責罵她?

    後來我換個說法跟晴晴說:「我知道妳不是故意弄壞同學的東西的,妳現在很難過,而且他因為這樣不理妳,妳很傷心。媽媽知道,媽媽都知道。抱歉,我不應該在第一個時間罵妳。」

    晴晴突然哭得更大聲的說:「媽媽,沒關係。可是我真的不是故意的,我真的好難過。」

    「沒關係,我相信妳真心的跟他道歉,下次不要再犯,相信他一定會原諒妳,還會當妳的朋友。」

    當下或許晴晴只是覺得難過委屈,想跟我分享心情,或許我該做的是同理她,而非苛責。

    後來隔天,她開心的跟我說,他同學真的原諒她了,還一起玩哦!

    #親子對話二三事
    #盡量不在孩子面前吵架很難還在練習

  • 錄製英文 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答

    2015-11-20 23:39:04

    童軍廣播人才培訓營第三梯(學員受訓心得與未來主持計劃)

    1、 魏泰雯,新竹市第69團科學園區複式童軍團,羅浮童軍

      暑假於歐洲時,應邀加入至「快樂玩童軍」粉絲專頁,看到許多曾聽聞的伙伴的名字之餘,深受童軍伙伴對於童軍運動在台灣的推展感到無比感動,後來基銘團長花了一段時間用心地與我溝通英語主持人計畫。儘管過去一段時間無法投入童軍活動對自己所能負擔的有所疑慮。但他仍不斷建立我與童軍間的信心,聽著伙伴們於節目中分享自己的童軍故事,也重拾了我對童軍的記憶與熱情,也讓我再次思考童軍在社會中扮演的使命與對青少年的重要性。在童軍裡,不怕孤單沒有夥伴,過去的伙伴大多也是目前很好的朋友,海外的伙伴更是彼此保持聯絡、旦相珍惜支持著!

      很幸運在一個晴天的日子來到了漢聲廣播電台參與第三梯主持人訓練,那天早上小迷路,但團長在百忙中仍然到街道上找尋迷路的我與映遐伙伴,帶著曾經受過媒體訓練的忐忑,原本以為一整天會在忙碌與娛樂性質高壓下進行一天,沒想到一踏進討論室,伙伴們都很熱誠的歡迎讓我頓時豁然輕鬆!

      基銘團長很用心的找來得過數座金鐘獎的主持人明珊老師給我們上課、打強心劑!首先我們上了一堂免費的正音班,對中文口音不太標準的我是一堂很受用的課程,嘴型、發音肌肉群、聲量、聲調,開頭結尾的差異…….等等,處處關於聲音與廣播和新聞之間的學問。課程豐富但不累、很好玩!老師帶我們做繞口令的練習,告訴我們精確用詞的生動性及重要性,做聲調練習,也就是踏進錄音室必要的基本功,之後鼓勵我們從短的文章開始練習,等我們學員輪完了一圈後老師重新示範一小段,我心底發出佩服時每個人不約而同爆出歡呼及掌聲!簡單的一段話透過老師的聲音變得富有故事起伏性,很神奇,我想這也是廣播存在的不死性,沒有了視覺,以耳朵聽到的多了某些無法言喻的感動,感謝能透過耳朵感受了更多感官衝擊!

      接下來的課程是國輝團長,引領我們思考主持的角色,為什麼一件事情會值得在訪問中被分享?主持人與觀眾的互動方式又如何達到雙贏的關係?問題與問題之間如何產生關連性與層次感?在職場上具豐富經驗的團長獻出了一個衡量自我特質的量表與引領提升嚮往面的層次,也是之後任何工作或與人合作前會拿出來看的筆記之一!

      中午休息時間伙伴們也彼此之間熱絡討論,我的合作夥伴也很認真的想出一些即將要錄製的內容,團長看我們進度有點卡也來給予指引與支持,讓我與映遐想到了更清楚的方向,下午上課時我們也不時的修正。廣播訪談不同於講故事,必須很精確的在有限時間內表達出內容及回應,所以細碎的資訊必須謹慎的夾在問答其中。

      下午的海報製作課玩了一點色彩學,經過廣告設計出身的昭仁團長介紹,似乎看出了一個產品或海報的端倪,本身很喜歡看電影及書籍,對這些封面都充滿興趣,是一堂課應用性質很高的一堂課。可能下午有點想睡覺,但衝著玩顏色的心情,打起精神的學習到許多影象技巧,對喜愛拍照的我來說簡直是一個免費的教學課嘛!!!

      畫面轉到錄音工作,我們這組比較晚準備好,但感謝有一個興奮、努力的和搭檔一起完成了簡短的10分鐘!踏進百萬設備的錄音室看到紅燈亮起,還記得有股莫名被燃起的專注在我們之間交流著,支持著與彼此的互動,很好玩!緊張的伙伴其實實力極高,很穩的描述了我們的交流內容,從機緣參與童軍到童軍帶來的改變,我真的覺得我很幸運遇到一個機會與一個很負責投入童軍的伙伴讓我們能夠對照彼此在童軍內感動,也思考著不同的童軍經驗卻因著童軍的包容無不帶來正面的影響!

        
    2、 賴映遐,新北市第160團致理童軍團,羅浮童軍

      基銘團長謝謝你給我這個機會可以到電台實習,讓我圓一個以為沒機會實現的夢。到了電台才知道原來錄音室長這個樣子、每一段錄好的節目,背後須要這麼多的剪接。黑膠唱片也是第一次看,讓我增廣見聞呢! 來到研習營最大的收穫是認識到Roxy這位好夥伴,在錄製英文訪問時我真的好緊張,感謝她在身旁不停地鼓勵我,讓我放輕鬆完成這次的訪談!