<艾比露比外文書店。My Little Readers>初階英文小說Snow White and the Seven Aliens 34~37
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今日共讀頁數：Page 34~37
本周預習進度及下周共讀頁數：Page 38~41
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在夜店裡找到清潔工工作的白雪公主，
今天遇到了七個小矮人，...喔!不，是七個外星人，
這些外星人有甚麼可愛的名字呢?
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在英文學習方面，今天我幫大家講解了"被動語氣"的用法，並且舉了幾個時態，為大孩子們整理了被動語氣與時態的變化。(即將)上國中的孩子一定要知道。至於今天還講了那些單字，答案就在影片中。
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小說已經進行到一半了，
還沒讀過這本小說的大孩子及大人，
趕快把書拿出來讀吧!
讀完別忘了從書店的雲端下載學習單練習喔!

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「老師沒教的日語文法・溫故知新！」

Ken氣沖沖地回到座位上，

同僚：どうしたの？顔怖いよー
（怎麼了？臉色不好喔～）

Ken：いや、さっき課長と喧嘩した。ちょっとしたことで…
（沒有啦，剛才因為一點小事，和課長吵起來了…）

同僚：ええええ！？それはやばいでしょう！
（咦～～～！？這樣很糟吧！！）

Ken：いやいや、ちょっと課長が怒っただけだ。
（沒有啦，課長只是生了一下氣）

同僚：それは喧嘩じゃないよ！まったく！

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請問為什麼Ken的日文讓同事嚇了一大跳呢？

另外，「被罵」「頂嘴」「吵架」該如何用日文來表達呢？

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參考答案

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今天的問題是「喧嘩（けんか）」的用法和意思，

為什麼Ken說「課長と喧嘩した」的時候，同事會嚇一大跳呢？

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「喧嘩」的意思是「打架」，有時也可以用來形容「爭吵劇烈，就像是快打起來」這樣的情境，

因此，「課長と喧嘩した」給人的感覺就是「和課長打了一架」、「和課長大吵起來差點動手」

這真的是很不妙的事情，

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那麼，該如何表達「和課長發生不愉快」的意思呢？

①「課長に怒られた」

使用被動語氣，被課長罵了，如果只是單方向被斥責的話，可以用這個。

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②「課長とちょっとトラブルが、、、」

「トラブル」是「麻煩事」的意思，表示「和課長間有一點小麻煩」，如果真的吵了起來，用這種說法會比「喧嘩」更好一些。

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其他和「喧嘩」相關的字彙有：

「被罵」：〜に叱（しか）られた。〜に怒られた・

「頂嘴」：言い返す（いいかえす）。

「吵架」：言い争い（いいあらそい）、口喧嘩（くちげんか）

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以上、ご参考に〜

「一分鐘學日文！」

複習一下日文中的被動語氣「～られる」，有幾種使用方法、又該如何區分呢？一起來看看吧！

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「動詞被動形」詳細教學文章: http://wp.me/pEwAQ-LA

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謝謝你們的耐心等候！🔥🔥🔥
一路看我從進度0看到進度100的你和妳。
做完的當下，內心頓時覺得空虛了一下
覺得太想哭，也太想笑了。

更謝謝不嫌棄我的你們，陪著我走過每一步路。

對我來說，
你們也同樣像是遙遠的朋友、老師，
卻也是真實的存在。
因為更多時候，不是我只為了自己做，
而是為你和我一起努力。
我常覺得如果我可以，
一定也可以鼓勵到你們也行，
希望你可以看見光線從裂縫中灑進。

赤手空拳，一定可以打出一小片天！
那片天不用太大，只要可以容納我們就足夠。

生命中的快樂，都在孤獨裡創造
我是倉庫的女人，我是Claire
如果學英文是一條漫漫長路，我陪你走過一段精彩有趣的旅程

【課程特色】
24堂課，一堂20分鐘，給你高度專注力
一半情境、一半文法
活潑講解，強調認知與溝通的重要

透過 24 堂情境英文文法課，只需要用我們原本就累積的生活經驗、理解能力，再去理解一次曾經困擾你的英文文法、單字、片語，你就能了解到自己具體會使用到哪些英文、又是如何使用、在什麼情境下使用。一旦你知道什麼情境，要使用哪些句型，你自然就不容易遺忘。

【課程大綱】
L1 - 一開口就有自信
L2 - 《句子的基本架構》S+V+O 五大句型-1
L3 - 《句子的基本架構》S+V+O 五大句型-2
L4 - 英文邀約快、狠、準
L5 - 婉拒邀約
L6 - 子句是什麼
L7 - 用英文道歉也能誠意十足
L8 - 主詞動詞一致性
L9 - 介系詞與介系詞片語
L10 - 跨國工作必備 1 : 開會英文
L11 - 跨國工作必備 2 : 遠距會議解決方案
L12 - 英文的比較變化
L13 - 英文說起來「更生動」
L14 - 打造殺手級英文簡報
L15 - 英文時光機 : 現在、過去、未來
L16 - 英文時光機 : 進行式、完成式、完成進行式
L17 - 小而美的三個字 : a/an/the 冠詞
L18 - 「蛤！為什麼這要用被動」主動 VS 被動
L19 - 用英文聊數字 : 金錢、數據、時間
L20 - Small Talk 辦公室的閒聊藝術
L21 - 英文提問高手：疑問句
L22 - If 和假設語氣
L23 - 英文動詞的得力助手：助動詞
L24 - 七步驟寫好英文商務 Email

【這套課適合誰？】
想要擺脫只為了考英文而讀英文的人
工作需要直接運用英文溝通力的人
想要在社交場合有自信說英文的人
想透過精進英文來達到升遷的人
想要獨自來一場全英文旅行的人
想要重新從學英文得到樂趣的人
想要結交外國朋友的人

【線上課程FAQ】
🔺可以重複回看，終身可複習
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做得好的腹式呼吸要能夠配合放鬆喉部放鬆咬字重心向下自然支撐，但很多人都只抓到"腹式呼吸"的樣子，結果喉部一堆問題。

這時我建議你，先嘗試利用胸式呼吸的方式，
尋找同時能加強洩氣又能放鬆咬字又能夾緊聲門的，
放鬆式胸式呼吸。

不多說了，我也還在練習中，
大家看看就好，有幫助再跟我說吧~
我喜歡我的一點點進步或新想法就錄下來，
讓大家知道有什麼新觀念可以去嘗試改善，
如果你覺得你原本那套就很好用當然可以繼續用啦~
覺得不合理也歡迎留言說下你目前使用的方式，
以及你目前唱歌所用到的問題，
我們可以再討論你遇到的問題跟你使用氣息的方式，
有沒有邏輯上的連結，到底有沒有可能透過改變氣息方式來唱歌。

(我是覺得不用管身體，自然就好，
這種有點不負責啦，凡事皆有配套)

後記
結果發完叫大家使用胸式呼吸不要支撐的影片後，反而有人跟我分享了他學會胸腹式呼吸與支撐的歷程，我覺得他寫得不錯，建議他發文到vocal板上。
其實比起那種虛柔的語氣化或清亮的小空間，我也比較愛有共鳴有支撐的音色。
但很多人習慣多吸氣做支撐，然後放鬆氣流順暢的同時，為了維持做氣流減速穩定，想找支撐卻不自覺利用了講話肌肉，句尾還是憋氣，每字持續憋氣，然後唱完才真的放鬆身體與喉部，接著老師就開始糾正要順暢不要憋氣，感到卡關。

而不支撐的派別，很多強調自然咬字講話，於是很多人就會覺得放大放鬆喉部很"不自然"，於是永遠覺得重心向下被動喉部是很不直覺的。
一直卡在找不到力氣幫忙唱高音，要找力氣就去找講話的力氣幫忙，於是句頭還是會緊縮，氣音字頭還是會噴，句尾還是老是搞到自己鎖喉憋氣斷尾。
如果能做到舒服自然的大壓力支撐，每字之間的連貫不是憋氣而是放鬆，又習慣句尾回到無壓力自然結束那才真的嚇嚇叫。

當我嘴砲吧




歌唱教本(10) - 換聲區是因為你發聲動作沒統一或連貫
https://youtu.be/kNzm85Ua54I
歌唱習作(10) - 高音的基本功/開始在高音講話吧/如何唱高音
https://youtu.be/SZrmzRxVFVc

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