[爆卦]翻轉教育定義是什麼?優點缺點精華區懶人包

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翻轉教育定義 在 每天為你讀一首詩 Instagram 的最佳貼文

2021-08-03 14:25:46

我們目睹冷鋒進站 ◎王信文 ⠀⠀ 反潮的窗面駐留濕意 霧季正在孳生。公車內 透明的霧隔開 我與上班族的西裝男子;隔開 我與放學的制服高中生,與你 呼吸是最親密也是最冷漠的交換行為 ⠀⠀ 空氣潮濕著,搖晃著 無形的暗流讓我們保持 一種安全距離 埋入各自無色的氣泡:螢幕、耳機、 過於碩大的疲倦與晝夢...

翻轉教育定義 在 沐億 Instagram 的最讚貼文

2021-08-03 14:35:57

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翻轉教育定義 在 許淑華 Instagram 的最讚貼文

2021-05-12 23:07:51

對你來說,怎樣算是『成功』呢? 要有社會地位?要收入豐厚?要有特殊貢獻?還是高知名度? 對於現在35歲以下的年輕一輩來說,所謂『成功』可能不是上面提到的任何一項......而在於實踐翻轉教育、專注地方創生、關懷社會弱勢、維持環境永續,或是發掘各領域中的多元價值。😀😀 關鍵評論網的《未來大人物》就...

  • 翻轉教育定義 在 iThome Facebook 的最讚貼文

    2021-08-20 09:48:48
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    🔥 創新思維:Nextlink
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  • 翻轉教育定義 在 飛碟早餐-唐湘龍時間 Facebook 的最讚貼文

    2021-08-19 09:10:29
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    今天的人物單元,邀請遠山呼喚共同創辦人 林子鈞來到空中,帶大家導讀新書《與其麻木前進,不如勇敢迷失:遠山呼喚共同創辦人林子鈞首部著作——如果夢想無比重要,十年一夢又如何?》/ 悅知文化。國際教育組織「遠山呼喚」共同創辦人 林子鈞,相信教育可以為貧窮學童翻轉人生。25歲的他,熱愛邊界之外的冒險,偶爾登山、自由潛水、獨自旅行,常常作著「再流浪一次」的白日夢。在工作的時候奉行理性思考,平時卻著迷於文字創作;計畫未來的時候,總愛為人生出難題,跌倒後卻依然相信夢想。

    📻聽重播按這裡!https://youtu.be/7E_RzkA-AYQ

    ▶ 飛碟聯播網 YouTube《飛碟早餐》頻道 http://bit.ly/2QVQsFh
    ▶ 網路線上收聽 http://www.uforadio.com.tw/stream/stream.html
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    Spotify : https://spoti.fi/2CPzneD
    Google 播客:https://bit.ly/3gCTb3G
    KKBOX:https://reurl.cc/MZR0K4

    ◎內容簡介:
    正因為處處是未知,我們才能發瘋似地,把青春賭給夢想讀第一志願、到知名企業上班、領穩定薪水……社會為我們定義了「正道」,但夢想如何存活?未來該何去何從?有時我們覺得自己沒有選擇,也許只是因為恐懼失敗,但與其活在框架人生,不如踏上未知旅途,對於年輕的你,忽遠忽近的人生才是常態,又苦又痛的經驗才是成長,你終將發現,原來尋找自己是永遠的進行式,只要本心從未變過,又怎會害怕前路迷茫?

    一本關於煩人的迷惘、狼狽的失敗、痛苦的成長、現實的社會、殘酷的世界,卻也關乎還在追逐的你。二十歲,選擇到尼泊爾震央成立國際教育組織的遠山呼喚共同創辦人林子鈞,以真摯的文字寫下在偏離正道的冒險路上,如何撕下標籤、如何倒地不起,並且在這一切歷程中,儘可能保留最真實的自己。如果你也渴望改變,歡迎上車,與我們一起衝撞這個世界!

    ◎來賓介紹:林子鈞
    國際教育組織「遠山呼喚」共同創辦人,相信教育可以為貧窮學童翻轉人生。

    2015年,前往尼泊爾震央廓爾喀創辦NGO;2017年,獲選臺大社會貢獻獎、獲邀校慶致詞。同年,畢業於臺大經濟系,並獲得尤努斯(諾貝爾和平獎得主)基金會遴選,代表臺灣前往孟加拉總部參與培訓。2018年,帶領團隊拓點至尼泊爾第二震央吉里地區;2019年,獲《親子天下》評選為教育創新百大團隊。2021年,《天下雜誌》評選為天下四十週年【未來領袖—變革者】,為最年輕入選者,《換日線》亦評選為【10×10亮點人物】。同年,發起「亞洲NGO人才學校」,前往越南、柬埔寨、印尼、緬甸開啟服務新篇章。

    25歲,熱愛邊界之外的冒險,偶爾登山、自由潛水、獨自旅行,常常作著「再流浪一次」的白日夢。在工作的時候奉行理性思考,平時卻著迷於文字創作;計畫未來的時候,總愛為人生出難題,跌倒後卻依然相信夢想。

  • 翻轉教育定義 在 Facebook 的精選貼文

    2021-07-31 10:06:48
    有 24 人按讚

    祈禱疫情能持續趨緩,讓我們作好防護措施,出外透透氣吧~~(減少群聚還是很重要的)

    有機會,去台南認識一下#錦源興!
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    既傳統又現代 錦源興文創說出你的在地生活
    文 / 咖啡貓
    錦源興 Gímgoânheng

    本節目摘錄於「藝論紛紛」
    收聽由此去 http://www.goodnews.org.tw/content.php?id=1653265

    2019年,台南百年布莊「錦源興」在第四代經營者、人稱「小老闆」的楊子興的規劃下,搖身一變為兼具「人文與時尚」的文創品牌,楊子興不只透過設計專長,創作「城市圖騰」印花產品,也積極透過展覽、演講、音樂創作,說台南在地的故事,其理念「以在地文化為經、創意美學為緯」,傳遞出第一代經營者的職人精神。

    趁記得的時候 多說點故事
    楊子興在一次京都旅行中,發現當地有不少知名的百年老店,其細緻的人文風景及文化品牌的形象,讓走在京都街道的子興,想起兒時記憶中、外婆家的布莊老店,那是間誕生在日治時期的布莊「錦源興染物工場」,為廿世紀台灣南部重要的布料供應商。儘管布莊老店早已在2012年時歇業,子興卻開始想著:「有沒有可能透過自己的設計專業,為這個曾外祖父打下的天下,盡一份子孫的心力?」他繼續說:「其實我並不是抱持著”想要復興家族產業”的偉大情操,我只是單純認為,家族曾有個令人佩服的歷史故事,如果後代無人傳承或加以論述,曾有的美好、恐怕會消失在時間洪流裡。

    化不開的家族情感 百年布莊不再只是布莊
    曾由外婆照顧的子興,記憶中模模糊糊地有著「外婆帶我去舅公家玩耍」印象,舅公的家,就是錦源興的所在地。儘管「錦源興布莊老店」,沒有太具體地存在子興的記憶中,但彷彿是種家族情感的召喚,他在多年後重新拿起「錦源興」這個名字,並以全新領域「印花設計」開啟錦源興於21世紀的嶄新之路。

    品牌設立初期,畢業於師範大學工業教育系室內設計組、成功大學產業設計研究所的楊子興想著:「能否以當代的文創設計、跨越時空與1923年誕生的錦源興對話?」北漂數年的他,於2018年底重回台南老家,展開一連串的家族訪談,慢慢建構起「錦源興」的故事與精神,並將百年布莊「錦源興」轉型為以文創為主的設計品牌,同時創立「錦源興空間」藝廊,策劃多種不同類型的展覽、發行文宇刊物,甚至期待推出錦源興舞台劇等多元的表演藝術作品

    「感受在地美好生活」品牌精神
    起初思索錦源興的品牌精神時,子興想起「感受在地美好生活」是句挺有質感的說詞,這句話也潛移默化地發生在每個細節。他說:「我認為所謂的文化,並不是交由官方所定義的”文化”才能稱之,對我來說,”蒼蠅拍”可能也是個文化、台南的”水果店”也是種文化⋯⋯」慢慢地,每年在台南過冬的黑面琵鷺,成為子興設計筆下的「千鳥」、日曬充足口感獨特的關廟麵⋯⋯都成了子興的創作素材,當這些看來稀鬆平常的圖騰化身為充滿個性的文創產品,不只道出了錦源興的品牌精神,甚至也激發了鋼琴演奏家何宣恩的想像,成就了「台南印象專輯」。

    全球首張「印花X鋼琴」跨界創作專輯
    台灣被稱為是「手搖杯的天堂」,鋼琴家何宣恩透過「珍珠奶茶」一曲,以裝飾音展現烹煮珍珠時,珍珠浮上水面的愉悅心情;結合台灣民謠「天黑黑」及「白鷺鷥」謬思的「千鳥」一曲,提及黑面琵鷺每年在台南曾文水溪口度冬的情景。子興憶及起初和宣恩構思專題主軸時,中文名稱「台南印象」是挺早就作的決定,而「HOMESICK」鄉愁一詞,曾放在英文名稱的考慮範圍內,不過後來他們左思右想,最終期待這是一張能鼓舞及陪伴人心的作品,最終定調為:『Memories of Tainan』,欣賞「台南印象專輯」樂曲,你會理解子興口中所提的「感受在地美好生活」的精神。

    基督信仰帶來的兼容並蓄
    仔細端詳錦源興的LOGO,乍看下為「井」字號,但從不同角度有幾個延伸意義,如井字號,代表經緯線的交織,比喻著布的紋理姿態;「井」這個設計圖騰,相似與「興」字的簡寫;仔細往LOGO一看,一個驚嘆號躍然於眼前,代表著新時代的錦源興,是以創意翻轉家族故事的文創品牌;我們更發現,此圖騰融合了好幾個十字架,錦源興第一代創辦人,是台南看西街教會的會友,基督信仰也是這個百年布莊家族極其重要的前進力量。「家中長輩對我這個晚輩所作的決定,大多全力支持,我想這和家族長輩們大多是基督徒、心胸寬大有關」走過開創初期的自我懷疑與探尋,子興不斷為錦源興尋找多元發展的可能性。我彷彿看見子興向錦源興創辦人外曾祖父張相先生在揮手:「阿祖,謝謝你創立了錦源興,現在讓我繼續來說在地的故事!」

    圖一 錦源興第四代經營者楊子興與其設計的印花創作
    圖二 充滿故事性的錦源興文創品牌LOGO
    圖三 台南印象專輯古早味的平面設計

    #本文刊載於佳音廣播月刊2021年7月號

  • 翻轉教育定義 在 志祺七七 X 圖文不符 Youtube 的最佳貼文

    2019-07-25 19:00:02

    #記得打開CC字幕 #DIGI #沒有網路の生活怎ㄇ過
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    各節重點:
    01:09 「數位時代」是什麼?
    02:03 「數位時代」好棒棒?
    03:34 怎麼解決「數位落差」?
    05:09 數位時代新難題!有錢家孩子不玩 iPad?
    06:35 我們的觀點
    07:23 提問
    07:36 掰比~別忘了訂閱!

    【 製作團隊 】
    |企劃:羊羊
    |腳本:羊羊
    |剪輯後製:Pookie
    |剪輯助理:絲繡 & 范范
    |演出:志祺

    ——

    【 本集參考資料 】
    → 張忠謀:第三個數位時代來了:https://bit.ly/2YfvEQd
    → 葉家興觀點:數位3.0時代,學校仍活在……前數位時代:https://bit.ly/30JIALT
    → 國家發展委員會-歷年數位機會(落差)調查報告:https://2030.tw/2mjQ759
    → 共營制下的奇蹟 原住民部落司馬庫斯:https://bit.ly/2XSEOCK
    → 司馬庫斯 WiFi上網ok了:https://bit.ly/2XUaAKU
    → 我國數位落差縮減成效評估研究:https://bit.ly/2SpKbni
    → [溫馨故事]【數位好學堂】有 DOC,行銷不再是個問題 / 陳妹雲:https://bit.ly/2JQUjkT
    → 胖卡-台灣數位文化協會:https://bit.ly/30KjT22
    → 「胖卡」進駐災區 協助社區自主重建:https://bit.ly/32A3WwV
    → 國家發展委員會-老少e起來 翻轉數位牆:https://bit.ly/2XRQ7ep
    → 比外國還遙遠的偏鄉議題:數位學習的「網縫」:https://bit.ly/2Y4Mvp1
    → 有錢家孩子不玩iPad?數位落差有新定義:https://bit.ly/2SsKa1U
    → 花蓮部落學童遠距伴讀 偏鄉生成績進步:https://bit.ly/2YYjS9T
    → Airiti Library-我國數位落差縮減成效評估研究:https://bit.ly/2y1DoXb
    → 【DataMaps 數據地圖真台灣】20160618 - 數位落差:https://bit.ly/2Y71mzf
    → 每個人都應享有平等的數位機會:https://bit.ly/2Y4MTnt
    → 縮短城鄉數位落差-從數位學習到行動學習:https://bit.ly/32D0eTp
    → 縮減你我的距離(一):台灣數位落差的最後一哩路:https://bit.ly/2Z0zl9z
    → 數位時代學童學習的挑戰:https://bit.ly/2xXmqtk

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  • 翻轉教育定義 在 時代力量雲林縣議員 廖郁賢 Youtube 的精選貼文

    2019-05-31 16:49:23

    『議會開箱』第10集 不要抹黑教育的本質,請當一位負責任的民代
    雲林是庄腳,但並不表示落伍。

    民代可以無知,但雲林縣民真的不ㄧ定要買單,我們傳統、善良、樸實,同時仍充滿智慧努力生活,不應該被黑白教!

    ㄧ個民代想處理教育問題很好,但是如果不懂「教育」邏輯,連自己在講什麼都忘了,其實蠻危險的。畫面會說話,凡走過都必留下痕跡,滿口尊重、包容,背後卻是充滿歧視的言語、作法,真讓人失望......

    他們不懂的公投,阿賢說給你知:

    ⚠️公投的存在,有部分是為了以直接民主的方式補足代議民主的不足。就是我們的民代有時會因為各種原因「不反應民意」而出現「代議失靈」的狀況。未免緩不濟急的狀況,此時就需要公民投票這類「直接民主」的方式,來使政府正視民意。

    不知道該議員害怕「公投」的原因是什麼?但鄉親啊!其心可議。我們不能不知道,不要被騙阿~根本沒有「違憲」的事,這種說法很奇怪,保障人權怎麼會違反憲法?雲林人硬起來!翻轉雲林,從生活開始,議員沒很大,人民才是我們的老闆!

    ⚠️為何748釋憲案沒有違憲?

    公投第十二案理由書中提及,婚姻自由平等保護需使同性別兩人成立具有親密性及排他性之永久結合關係,故達成該號解釋所稱婚姻自由之平等保障,並不以使用婚姻之名為前提,例如使用同性結合法、同性伴侶法亦能使相同性別兩人成立具有親密性及排他性之永久結合關係,表示網路傳言是遭特定人士移花接木。

    提案人幸福盟表示,愛家公投一向主張「達成婚姻自由之平等保護,不以使用婚姻之名為前提」民法將婚姻定義限定在一男一女,自然就以民法婚姻以外之其他形式來保障同性關係。

    詳細解釋影片可以看 林昶佐 Freddy Lim
    🔗 https://www.facebook.com/limfreddy/videos/649863635485117/

  • 翻轉教育定義 在 親子天下 Youtube 的最讚貼文

    2018-10-24 19:53:37

    不論孩子處於哪個階段,父母總是擔心孩子專注力不足,從學齡前的常規難養成、吃飯慢吞吞。東摸西摸,一直到小學後上課不專心、寫功課坐不住……這些都是「專注力」的常見問題。

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    奇威專注力教育中心執行長─廖笙光,帶你從內分泌、大腦等生理了解專注力的定義,探討孩子為何無法專注的因素,接著教你增進孩子專注力的實際做法。

    當你聽了這幾堂課,會更能了解孩子失序行為的背後原因,進而幫助他、提升他的專注力表現,讓孩子更有能量迎接各種學習的挑戰。

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