[爆卦]精確度計算是什麼?優點缺點精華區懶人包

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 同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過1萬的網紅鍾日欣,也在其Youtube影片中提到,我是JC老師 電腦相關課程授課超過6000小時的一位AutoCAD課程講師 由於實在太多同學向JC老師反映,希望可以有線上課程學習,所以就決定錄製一系列的AutoCAD線上影片教學 而且不加密、不設限、不販售,就是純分享,希望可以幫助到有需要的朋友們 如果這部AutoCAD教學影片對你有幫助的話,請...

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  • 精確度計算 在 蔡依橙的閱讀筆記 Facebook 的最佳解答

    2021-09-02 14:40:59
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    💥 20 個 #常見的統計錯誤,你犯過,或是犯了卻不知道嗎?⠀

    MedCalc 的作者 Frank,在 Facebook 分享了一篇跟統計相關的文章,叫做「生物醫學研究文章中,連你都可以發現的 20 個統計錯誤」,很有意思。(連結請見原始貼文)

    我(蔡依橙)認真看完後,覺得蠻不錯的,於是把這 20 個統計錯誤的標題翻成中文,協助大家節省時間,如果剛好有興趣的,可再針對該部分去閱讀原文。接著,分享一些我看完之後的想法。


    1. 數值報告時,提供了不必要的精確。例如 60 公斤體重,硬要寫成 60.18 公斤。

    2. 將連續變項分組,變成次序變項,但沒有說明為什麼這樣分。像是 CRP 不以數值去統計,而分成低、中、高三組,卻沒說明為什麼這樣分。

    3. 配對資料,只報告各組平均,卻沒報告其改變。也就是只報告治療前血壓、治療後血壓,卻沒報告有多少人上升、多少人下降、平均下降多少。

    4. 描述性統計的誤用,尤其該用 median (interquartile range) 的,硬是用成 mean +- SD。

    5. 使用 standard error of the mean (SEM) 描述量測的精確度,而非 95% CI。

    6. 只報告 p 值,卻沒提到差值以及臨床意義。

    7. 誤用統計方式。尤其常見的是混淆有母數跟無母數統計方法。

    8. 使用線性迴歸,卻沒有先確定資料之間是真的有線性關係。

    9. 沒有使用全部的資料,然後又沒把去掉的資料「為什麼被去掉」說清楚。

    10. 多組比較的 p 值校正問題。

    11. 在隨機分組研究時,過於詳盡地比較了兩組受試者的基本資料,像是性別比例、年齡、體重、血壓等等,而且資料好得太奇怪。

    12. 報告檢驗數值時,沒有定義 normal 與 abnormal。

    13. 計算 sensitivity 與 specificity 時,沒有說明一些介在灰色地帶的檢查結果,如何呈現與去除。

    14. 使用圖片與表格,只是為了儲存數據,而非以協助讀者理解為出發點。

    15. 畫出來的數據圖,視覺主觀上給人的印象,竟然跟數據本身不同。

    16. 在報告數據與解讀時,搞不清楚 units of observation 是什麼,例如心臟病的觀察研究,在 1000 個患者中有 18 位心臟病發,那 units of observation 就是 18。但如果這個研究是以診斷正確率為主,那 sample size 就是 1000。

    17. 把不顯著的統計,或 low power,解讀成 negative,而非 inconclusive。

    18. 分不清楚解釋性研究與實務性研究,前者為 explanatory / efficacy / laboratory,後者為 pragmatic / effectiveness / real world。嘗試兩種混著做,結果兩邊都做不好。

    19. 沒有用臨床能理解的方式來報告最終結果。

    20. 把統計的顯著性,當成臨床的重要性。例如:癌症用新藥治療,統計上很顯著的好,但追蹤了五年,患者只延長了七天的壽命。這就是統計有顯著,但臨床意義不大的例子。


    🗨 我(蔡依橙)的一些想法

    由統計專業人的角度,來看生物醫學發表,是很有警惕意義的,能讓準備發表的朋友,仔細看看自己是不是也犯了相關的錯誤。

    但另一個角度看,作者也提到,這些錯誤在幾乎一半的生物醫學論文上反覆出現!這就代表,其實生物醫學論文要刊登,並不代表我們什麼錯都不能犯,相反地,這 20 個錯誤裡頭,有些就算犯了,也還是能被刊登。

    以我們自己發表,以及過去協助同學的經驗來說,我會認為 2、7、10、14、15,是初學者也 #必須理解並避開的,其他的則是發表起步了之後,陸陸續續去注意,在往更高分期刊挑戰時,逐漸進步就行。

    實務上,3 分以下的醫學期刊,幾乎沒有專門的統計查核,你只要能通過「一般同行」的統計知識審查就行。也就是說,我是一個放射科醫師,剛開始起步,投稿到放射科 3 分以下期刊,文章中的統計,只要「#一般有在做研究的放射科醫師」覺得可以就行,不見得要到「統計專家看過並挑不出毛病」。

    對於初學者如何起步,實務的協助,新思惟規劃了各種類型的研究課程,歡迎有興趣的朋友可以參考。目前正在開放報名中的,有以下三場工作坊,歡迎您瞭解各課程的課綱後,評估挑選最符合您需求的內容,前來上課,讓我們協助您成功起步。

    🟠 2021 / 11 / 7(日)統合分析工作坊
    無經費、資源少也能發表,不用 IRB 且免收案的好選擇。
    https://meta-analysis.innovarad.tw/event/

    🔵 2021 / 10 / 17(日)臨床研究與發表工作坊
    全新改款!跟著國際學者走,讓你寫作投稿都上手。
    https://clip2014.innovarad.tw/event/

    🟢 2021 / 10 / 16(六)個案報告、技術發表與文獻回顧工作坊
    把臨床上的各種想法,在 PubMed 化作專業生涯上的里程碑。
    https://casereport.innovarad.tw/event/
    ⠀ ⠀
    不只是說說而已,我們會舉實例,說明其意義、如何避開,在互動實作過程,實際由各位在自己的電腦上操作,從數據到軟體,從統計到繪圖,一次搞定,並避開常見錯誤,是真正以 #初學者起步 為核心的規劃。


    二十個常見的統計錯誤,與實務寫作時的考量。
    🔗 原始貼文 │ https://bit.ly/2WESphu

  • 精確度計算 在 新思惟國際 Facebook 的最佳貼文

    2021-09-01 11:01:16
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    💥 20 個 #常見的統計錯誤,你犯過,或是犯了卻不知道嗎?⠀

    MedCalc 的作者 Frank,在 Facebook 分享了一篇跟統計相關的文章,叫做「生物醫學研究文章中,連你都可以發現的 20 個統計錯誤」,很有意思。(連結請見原始貼文)

    我(蔡依橙)認真看完後,覺得蠻不錯的,於是把這 20 個統計錯誤的標題翻成中文,協助大家節省時間,如果剛好有興趣的,可再針對該部分去閱讀原文。接著,分享一些我看完之後的想法。


    1. 數值報告時,提供了不必要的精確。例如 60 公斤體重,硬要寫成 60.18 公斤。

    2. 將連續變項分組,變成次序變項,但沒有說明為什麼這樣分。像是 CRP 不以數值去統計,而分成低、中、高三組,卻沒說明為什麼這樣分。

    3. 配對資料,只報告各組平均,卻沒報告其改變。也就是只報告治療前血壓、治療後血壓,卻沒報告有多少人上升、多少人下降、平均下降多少。

    4. 描述性統計的誤用,尤其該用 median (interquartile range) 的,硬是用成 mean +- SD。

    5. 使用 standard error of the mean (SEM) 描述量測的精確度,而非 95% CI。

    6. 只報告 p 值,卻沒提到差值以及臨床意義。

    7. 誤用統計方式。尤其常見的是混淆有母數跟無母數統計方法。

    8. 使用線性迴歸,卻沒有先確定資料之間是真的有線性關係。

    9. 沒有使用全部的資料,然後又沒把去掉的資料「為什麼被去掉」說清楚。

    10. 多組比較的 p 值校正問題。

    11. 在隨機分組研究時,過於詳盡地比較了兩組受試者的基本資料,像是性別比例、年齡、體重、血壓等等,而且資料好得太奇怪。

    12. 報告檢驗數值時,沒有定義 normal 與 abnormal。

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    14. 使用圖片與表格,只是為了儲存數據,而非以協助讀者理解為出發點。

    15. 畫出來的數據圖,視覺主觀上給人的印象,竟然跟數據本身不同。

    16. 在報告數據與解讀時,搞不清楚 units of observation 是什麼,例如心臟病的觀察研究,在 1000 個患者中有 18 位心臟病發,那 units of observation 就是 18。但如果這個研究是以診斷正確率為主,那 sample size 就是 1000。

    17. 把不顯著的統計,或 low power,解讀成 negative,而非 inconclusive。

    18. 分不清楚解釋性研究與實務性研究,前者為 explanatory / efficacy / laboratory,後者為 pragmatic / effectiveness / real world。嘗試兩種混著做,結果兩邊都做不好。

    19. 沒有用臨床能理解的方式來報告最終結果。

    20. 把統計的顯著性,當成臨床的重要性。例如:癌症用新藥治療,統計上很顯著的好,但追蹤了五年,患者只延長了七天的壽命。這就是統計有顯著,但臨床意義不大的例子。


    🗨 我(蔡依橙)的一些想法

    由統計專業人的角度,來看生物醫學發表,是很有警惕意義的,能讓準備發表的朋友,仔細看看自己是不是也犯了相關的錯誤。

    但另一個角度看,作者也提到,這些錯誤在幾乎一半的生物醫學論文上反覆出現!這就代表,其實生物醫學論文要刊登,並不代表我們什麼錯都不能犯,相反地,這 20 個錯誤裡頭,有些就算犯了,也還是能被刊登。

    以我們自己發表,以及過去協助同學的經驗來說,我會認為 2、7、10、14、15,是初學者也 #必須理解並避開的,其他的則是發表起步了之後,陸陸續續去注意,在往更高分期刊挑戰時,逐漸進步就行。

    實務上,3 分以下的醫學期刊,幾乎沒有專門的統計查核,你只要能通過「一般同行」的統計知識審查就行。也就是說,我是一個放射科醫師,剛開始起步,投稿到放射科 3 分以下期刊,文章中的統計,只要「#一般有在做研究的放射科醫師」覺得可以就行,不見得要到「統計專家看過並挑不出毛病」。

    對於初學者如何起步,實務的協助,新思惟規劃了各種類型的研究課程,歡迎有興趣的朋友可以參考。目前正在開放報名中的,有以下三場工作坊,歡迎您瞭解各課程的課綱後,評估挑選最符合您需求的內容,前來上課,讓我們協助您成功起步。

    🟠 2021 / 11 / 7(日)統合分析工作坊
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    🔵 2021 / 10 / 17(日)臨床研究與發表工作坊
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  • 精確度計算 在 TechOrange 科技報橘 Facebook 的最讚貼文

    2021-07-01 15:15:06
    有 56 人按讚

    DeepMap 的 COO 就是 Google Map 的前員工,它家的技術可以說是邊開車邊畫地圖,精確度是以公分計算!是不是開啟了自駕車的新天地啊?

  • 精確度計算 在 鍾日欣 Youtube 的最佳貼文

    2016-08-16 18:44:05

    我是JC老師
    電腦相關課程授課超過6000小時的一位AutoCAD課程講師
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    ● 「公差」頁籤
     ◆ 指定標註文字公差的顯示和格式。
     ◆ 公差格式:控制公差格式。
      ★ 方式:設定公差的計算方式。(DIMTOL 系統變數)
       ▲ 無:不加入公差。系統變數 DIMTOL 設為 0。
       ▲ 對稱:加入正/負公差表示式,將單個變動值套用到標註測量值。在標註後顯示一個正號或負號。請在「上限值」中輸入公差值。系統變數 DIMTOL 設為 1。系統變數 DIMLIM 設為 0。
       ▲ 偏差:加入正/負公差表示式。將不同的正負變動值套用到標註測量值。在「上限值」中輸入的公差值的前面放一個加號 (+);在「下限值」中輸入的公差值的前面放一個減號 (-)。系統變數 DIMTOL 設為 1。系統變數 DIMLIM 設為 0。
       ▲ 上下限:建立上下限標註。顯示最大值和最小值,一個在另一個上方。最大值是標註值加上「上限值」內輸入的值。最小值是標註值減去「下限值」內輸入的值。系統變數 DIMTOL 設為 0。系統變數 DIMLIM 設為 1。
       ▲ 基本:建立基本標註,該標註可在標註的最大實際範圍周圍顯示一個方塊。文字與方塊之間的距離以負值儲存在系統變數 DIMGAP 中。
      ★ 精確度:設定小數位數。(DIMTDEC 系統變數)
      ★ 上限值:設定最大值或上限公差值。如果選取「方式」中的「對稱」,此值將用於公差。(DIMTP 系統變數)
      ★ 下限值:設定最小值或下限公差值。(DIMTM 系統變數)
      ★ 調整高度比例:設定公差文字的目前高度。公差高度與主標註文字高度的比率被計算並儲存在系統變數 DIMTFAC 中。
      ★ 垂直位置:控制對稱與偏差公差的文字對正方式。
     ◆ 公差對齊:堆疊時控制上公差值與下公差值的對齊方式
      ★ 對齊小數分隔符號:值依小數分隔符號堆疊。
      ★ 對齊運算符號:值依運算符號堆疊。
     ◆ 零抑制:控制前導零與結尾零、以及零英呎與零英吋的抑制。(DIMTZIN 系統變數)
      ★ 前導:抑制所有十進位標註中的前導零。例如,0.5000 變成 .5000。
      ★ 結尾:抑制所有十進位標註的結尾零。例如,12.5000 變成 12.5,30.0000 變成 30。
      ★ 0 英呎:在距離小於 1 英呎時抑制英呎與英吋標註的英呎部分。例如,0'-6 1/2" 變成 6 1/2"。
      ★ 0 英吋:在距離是整數英呎時抑制英呎與英吋標註的英吋部分。例如,1'-0" 變成 1'。
     ◆ 對照單位公差:格式化替用公差單位。
      ★ 精確度:顯示與設定小數位數。(DIMALTTD 系統變數)
      ★ 零抑制:控制前導零與結尾零、以及零英呎與零英吋的抑制。(DIMALTTZ 系統變數)
       ▲ 前導:抑制所有十進位標註中的前導零。例如,0.5000 變成 .5000。
       ▲ 結尾:抑制所有十進位標註的結尾零。例如,12.5000 變成 12.5,30.0000 變成 30。
       ▲ 0 英呎:在距離小於 1 英呎時抑制英呎與英吋標註的英呎部分。例如,0'-6 1/2" 變成 6 1/2"。
       ▲ 0 英吋:在距離是整數英呎時抑制英呎與英吋標註的英吋部分。例如,1'-0" 變成 1'。
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    JC老師個人網站:http://jc-d.net/
    JC老師個人FB:https://www.facebook.com/ericjc.tw

  • 精確度計算 在 鍾日欣 Youtube 的最佳貼文

    2016-08-16 18:40:50

    我是JC老師
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    ● 「主要單位」頁籤
     ◆ 設定主要標註單位的格式和精確度,以及設定標註文字的字首和字尾。
     ◆ 線性標註:設定線性標註的格式與精確度。
      ★ 單位格式:為除「角度」之外的所有標註類型設定目前單位格式。(DIMLUNIT 系統變數)。堆疊分數中數字的相對大小由系統變數 DIMTFAC 決定 (與公差值使用該系統變數的方式相同)。
      ★ 精確度:顯示與設定標註文字中的小數位數。(DIMDEC 系統變數)
      ★ 分數格式:設定分數的格式。(DIMFRAC 系統變數)
      ★ 小數分隔符號:設定十進位格式的分隔符號。(DIMDSEP 系統變數)
      ★ 捨入:除了「角度」之外,為所有標註類型的標註測量設定最接近捨入值。(系統變數 DIMRND)。如果輸入值 0.25,則會將所有距離捨入到最接近 0.25 個單位的值。如果輸入值 1.0,則會將所有標註距離捨入到最接近的整數。請注意,小數點後的位數取決於「精確度」設定。
      ★ 字首:在標註文字中指定的字首。(DIMPOST 系統變數)
      ★ 字尾:在標註文字中指定的字尾。(DIMPOST 系統變數)
     ◆ 度量比例:定義線性比例選項。主要套用到舊式圖面。
      ★ 比例係數:設定線性標註測量的比例係數。建議您不要變更預設值 1.00。(DIMLFAC 系統變數)。例如,如果輸入 2, 則 1 英吋的線會顯示為兩英吋。該值不套用到角度標註,也不套用到捨入值或正負公差值。
      ★ 僅套用到配置標註:僅將測量值比例係數套用到在配置視埠中建立的標註。該設定應該處於不勾選狀態,使用非關聯式標註的情況除外。(DIMLFAC 系統變數)
     ◆ 零抑制:控制前導零與結尾零、以及零英呎與零英吋的抑制。(DIMZIN 系統變數)
      ★ 前導:抑制所有十進位標註中的前導零。例如,0.5000 會變為 .5000。選取前導可使用次要單位顯示小於一個單位的標註距離。
      ★ 次要單位係數:設定某單位的次要單位數字。它用於在距離小於一個單位時使用次要單位計算標註距離。例如,如果在字尾為 m 時輸入 100,則次要單位字尾將以 cm 顯示。
      ★ 次要單位字尾:在標註值次要單位後包括字尾。您可以輸入文字或使用控制碼來顯示特殊符號。例如,輸入 cm 可讓 .96m 顯示為 96cm。
      ★ 結尾:抑制所有十進位標註的結尾零。例如,12.5000 變成 12.5,30.0000 變成 30。
      ★ 0 英呎:在距離小於 1 英呎時抑制英呎與英吋標註的英呎部分。例如,0'-6 1/2" 變成 6 1/2"。
      ★ 0 英吋:在距離是整數英呎時抑制英呎與英吋標註的英吋部分。例如,1'-0" 變成 1'。
     ◆ 角度標註:顯示與設定角度標註的目前角度格式。
      ★ 單位格式:設定角度單位格式。(DIMAUNIT 系統變數)
      ★ 精確度:設定角度標註的小數位數。(系統變數 DIMADEC)
      ★ 零抑制:控制前導零和結尾零的抑制。(DIMAZIN 系統變數)
       ▲ 前導:抑制角度十進位標註中的前導零。例如,0.5000 變成 .5000。
       ▲ 結尾:抑制角度十進位標註中的結尾零。例如,12.5000 變成 12.5,30.0000 變成 30。
    ● 「對照單位」頁籤
     ◆ 指定標註測量結果中對照單位的顯示,並設定對照單位的格式與精確度。
     ◆ 顯示對照單位:將替用測量單位加入到標註文字中。將系統變數 DIMALT 設定為 1。
     ◆ 對照單位乘法器:指定用作主要單位和對照單位之間的轉換係數的乘法器。例如,若要將英吋轉換為公釐,則輸入 25.4。此值不會影響角度標註,而且不會套用到捨入值或正負公差值。(系統變數 DIMALTF)
     ◆ 距離捨入至:除了「角度」之外,設定所有標註類型的對照單位捨入規則。如果輸入值 0.25,則所有的對照單位都被捨入到最接近 0.25 個單位的數值。如果輸入值 1.0,則所有標註測量值會被捨入到最接近的整數。小數點後的位數取決於「精確度」設定。(系統變數 DIMALTRND)
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    AutoCAD2015線上影片教學頻道:https://goo.gl/Q5aCf5
    JC老師個人網站:http://jc-d.net/
    JC老師個人FB:https://www.facebook.com/ericjc.tw

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