[懶太太]
入小緩讀準備(三)
入小緩讀計畫書 文獻搜尋 懶人包(??)

#入小緩讀 #緩讀計畫書寫作 #緩讀教育計畫書

前陣子老師幫我把毛毛這次鑑定安置的申請書送出去。緩讀計畫書可以不用跟鑑定安置申請書一起送，但是要注意期限，大家不要急，我來慢慢跟大家分享唷!

最重要的寫計畫書!(分明就是我自己在發懶，我連碩士論文都是改到最後一刻才交的人，就是不愛先交的個性啊，我!)

第一步驟
前提，要先把所有的文件先準備好，另外把學校老師開的IEP，聯合評估報告放在手邊(若像我去伊甸上課，老師有開ISP或是各治療課的評估建議報告，可以放在手邊，變成你的參考文獻。另外若平常有對小孩的觀察報告及照片(如我很愛分享毛毛的復健過程)也可以準備好，這樣寫的時候才會不知如何下手!

第二步驟
開始瘋狂搜尋各前輩媽媽分享的緩讀報告心得文章，如同論文一樣，總是要有參考文獻，我搜尋的文章如下

台中市特教網，家長專區，暫緩入學的部分
https://sites.google.com/spec.tc.edu.tw/parents/%E5%85%A5%E5%9C%8B%E5%B0%8F/%E6%9A%AB%E7%B7%A9%E5%85%A5%E5%AD%B8
裡面有一些論文及QA可以參考，也有計劃書範例可以下載。

裡面的論文連結我都看過，雖然不用寫在計畫書裡，但是看完是增加自己的論述基礎，背景知識!
邱上真老師口述的文章，改成看這篇連結 https://blog.xuite.net/tgm1234/twblog/154262213

另外是前輩家長分享的內容，感謝前輩們
Ivy&eric:我們的寶/關於緩讀計畫書的填寫整理(2013)
(裡面有分享一些連結，我也有用，有一些台北市的資訊)
https://blog.xuite.net/govakimo/lovebaby/193259083
地方媽媽的爆炸小宇宙/[親子育兒]緩讀計劃書（大班升小一）(2018)(這是高雄的前輩)
https://aihyesung.pixnet.net/blog/post/266756640
小朋友們~*/ 還差一點的緩讀計畫 (2008)(可以參考前言)
https://blog.xuite.net/chihchiwu/hyde/16051481-%E9%82%84%E5%B7%AE%E4%B8%80%E9%BB%9E%E7%9A%84%E7%B7%A9%E8%AE%80%E8%A8%88%E7%95%AB
守護慢飛天使~友城的成長/暫緩入學~台北市國小一年級緩讀申請程序
(2013)(這也是台北市的家長分享想法)
https://vivianchu0102.pixnet.net/blog/post/245096615-%E6%9A%AB%E7%B7%A9%E5%85%A5%E5%AD%B8

伴調籽/111126=緩讀申請的三不二會之懿旨通(2011)(台北市的前輩給我們的思考)
https://www.facebook.com/notes/%E4%BC%B4%E8%AA%BF%E7%B1%BD/111126%E7%B7%A9%E8%AE%80%E7%94%B3%E8%AB%8B%E7%9A%84%E4%B8%89%E4%B8%8D%E4%BA%8C%E6%9C%83%E4%B9%8B%E6%87%BF%E6%97%A8%E9%80%9A/117825648332163/

嬰兒搖晃症候群之腦傷兒童成長日記:暫緩入學計畫(2008左右，台中的家長，這篇最完整!我計劃書有很多是參考裡面的，但照片我就自嘆弗如了，我沒有蒐集那麼多照片)
https://perth1822.pixnet.net/blog/post/244683473-%E6%9A%AB%E7%B7%A9%E5%85%A5%E5%AD%B8%E6%95%99%E8%82%B2%E8%A8%88%E7%95%AB
好，看完前輩寫的，我們接下來要開始寫囉!

圖為毛毛之前住民宿，住外面就很開心的照片

🤟特別加映系列-研究發表論文寫作LEVEL UP系列課程
時間:2月27日(四)13:30-15:30
地點:光復校區交映樓703
課程題目: Top 9 English Errors that Cause Taiwanese Research Papers to be Rejected-(A)
課程內容:
1、 台灣研究者在學術英文寫作上最常犯的九個錯誤
2、如何避免會導致審查委員將研究成果之論文退件或被要求修改之錯誤。
3、如何重寫句子達到刊登於國際期刊之水準。
在演講中，主講人會指出台灣研究者在寫作上的弱點，並給予許多的錯誤範例以及修正方法。聽過此次演講後，您會了解該如何避免錯誤，寫出更好的文章，並增加論文刊登的機會！
講師: Dr. Steve Wallace
Dr. Steve Wallace 擁有商業碩士與科技管理的博士學位，目前在香港中文大學教授學術寫作與研討會簡報。過去曾在國立交通大學、國立清華大學、國立中央大學擔任科技論文寫作的講師。他曾於《Journal of Usability Studies》、《Information Design Journal》及《Current Bioinformatics》期刊發表有關科技英文寫作的文章，也曾擔任《Technical Communication》期刊的審閱工作。
報名表傳送門: https://www.accupass.com/event/2002100027041242537623

#黑白集
蔣日記‧龍藏經‧蔡論文

蔡英文論文不肯「開箱」，「論文門」就關不起來，還愈燒愈旺。

兩位博士分赴倫敦政經學院親覽蔡英文的論文，提出多處難以理解的疑惑。蔡英文的回應四兩撥千斤：學位是真的，博士論文假不了；但對相關疑雲，仍避重就輕，甚至反過來把責任推給倫敦政經學院，真實情況仍如五里霧中。

論文為何遲了卅五年才進到圖書館建檔，不見主考官簽字，蔡英文都推說這是卅五年前的作法。加上論文基本格式諸多不符專業的嚴重缺陷，蔡英文是在用她的論文檢驗倫敦政經學院的學術水準？

論文為何嚴格限制查閱，層層關卡，條條禁令，解封無期，圖書館員指出是校方尊重作者的要求。蔡英文卻說她不知道，不是她訂的規定，她也想去了解。這是校方人員說謊，或是蔡英文打迷糊？

蔡英文論文閱覽設限嚴格，連美國史丹佛大學胡佛研究所的「蔣介石日記」也要自嘆弗如，甚至堪比過去故宮傳說中親睹得享福報，只供總統貴賓密覽的「龍藏經」了。這本具有蔣公日記與康熙龍藏經規格的論文，蔡英文不輕易開箱讓庶民「聞香」，亦在情理之中。

蔣公日記具歷史價值，康熙龍藏經富文物價值，蔡英文論文學術價值不詳，因為內容禁止引用轉述；不過，論文基本格式諸多錯誤範例，足供所有博碩士生引以為鑒，這或是蔡論文迄今最重要的學術貢獻。