[爆卦]小四英文grammar是什麼?優點缺點精華區懶人包

為什麼這篇小四英文grammar鄉民發文收入到精華區:因為在小四英文grammar這個討論話題中,有許多相關的文章在討論,這篇最有參考價值!作者xiaoyingyu (xiaoyingyu)看板tutor標題[求助] 華興小四英文時間Thu...



大家好~

這個週末要試教一位華興小學四年級的男生英文

想請問各位知道華興小學英文的版本嗎?
以及他們學校的英語教學模式?

我上網google查到的是oxford的english time但不太確定
(他們102下學期教科書版本列表裡甚至沒有英文科= =)


另外想問有沒有建議的試教方法呢?

家長希望課內(加上一點課內延伸)+課外(故事書) 大概會試1~1.5小時
且希望我自備教材

因為我先前的家教都是接高中生或檢定考試 沒有帶過小學生和課內有點無措..

(我只有一次試教小六生失敗的經驗 試教半小時
那時我用raymond murphy的grammar in use一篇介紹in/at/on的
但小朋友覺得太難 加上他很內向 我選材不當又不夠會引導 最後就變得有點乾..
雖然他最後學會了但看起來沒什麼興趣
最後錄取的是另一位使用故事書試教的老師)

我目前是想說幫他稍微複習學校教的
再做一點額外補充

也是考慮basic grammar in use

但是怕太難或文法太枯燥小朋友會覺得無聊 我就又重蹈覆轍了QQ

我也不確定小四的程度到哪裡會比較恰當

另外想請問故事書的教學應該如何教比較適當呢?
我只有想過我念後他跟著念 講解 故事書附的小活動做一做 小問題請他回答
再請他自己念一遍

但是我對自己的教學其實沒什麼信心..
很怕小朋友覺得無聊
我實在是有點無措> <
想請各位指教!!
非常感謝~~~




--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.167.221.220
※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/tutor/M.1400766820.A.33B.html
※ 編輯: xiaoyingyu (118.167.221.220), 05/22/2014 21:56:49
mauricew:小四的英文程度可以差異非常的大 05/23 12:06
mauricew:如果是超強的 不知道飛到哪裡去了 05/23 12:06
mauricew:但如果是一般 台灣的英文是還蠻差的 05/23 12:06
mauricew:原po要不要先說明一下學生程度 再來討論? 05/23 12:06
mauricew:如果此學生程度不是很好 字彙量不夠 英語語感不強 05/23 12:08
mauricew:沒有英語閱讀習慣 教文法是很傷孩子對英語興趣的 05/23 12:08
謝謝回覆~
我問了家長但他講的不是很清楚 主要就是加強 希望我直接教教看
所以我就暫時從學校教材下手了
學校教材我後來查了是使用一系列OXFORD出版品 包括課本+課外讀物
讀物也是有一點點小小難度的長故事
我看了華興小學的網頁 感覺滿重視英文教育的 有在使用雙語的樣子
看了一些學生作品感覺程度不錯 但是教學非常活潑活動也很多元
我目前知道的就只有這樣了> <
※ 編輯: xiaoyingyu (118.167.221.220), 05/23/2014 12:12:48
mauricew:我比較建議 先有閱讀 有基本架構 再來教文法 05/23 12:09
mauricew:而不是先背或者了解文法 再來學聽說讀寫. 05/23 12:10
mauricew:如果學生本身英文實力不夠 學文法就是填鴨. 05/23 12:11
mauricew:但如果學生本生有大量閱讀英文 文法作為歸納 這樣很好. 05/23 12:12
謝謝你 其實我當初準備時間非常趕 所以就拿手邊現有的去試教了
是我自己準備不夠周到 也沒有考慮到學生方面的問題
謝謝你幫我點出這點!
shemie:兒童美語要教的活潑有趣啊 05/23 14:38
shemie:你應該沒有兒童美語經驗吧(我教過5年)首先要引起學生興 05/23 14:40
shemie:趣、再引導。除非很必要不然我不建議一下就用Grammar in Us 05/23 14:40
shemie:e(Azar也是) 05/23 14:40
非常謝謝你這麼真心的建議!!!
我過去是在兒美當助教 補習班當時採的是類似念故事書的方式搭配外師 在加上文法書
不過我是真的沒有這方面的經驗 也自覺教學不夠活潑
看來我真的需要下點功夫了!
shemie:可以帶活動、遊戲(也有很多造句遊戲啊,有教育意義的)、 05/23 14:41
shemie:教發音啊、寫基本的小文章啊...... 05/23 14:41
shemie:以我立場來說,這個case我不會建議你去接。因為你並不清楚 05/23 14:43
shemie:小孩需要什麼。兒童也有很多文法書、閱讀書、寫作書但是你 05/23 14:43
shemie:並沒有去瞭解(敦煌兒童美語區超多的) 05/23 14:43
我當初是去誠品看教材 不過兒美的教材好像比較少一點
我今天會去敦煌看看的
的確如你所說我自己沒有下足夠的工夫去了解小朋友的需求
加上我自己感到慌亂 就變成一團亂了...
shemie:Azar我蠻熟的,但是小學生就算程度好我也不會讓他們用,因 05/23 14:45
shemie:為很多東西(提到工作啦、排版之類)都不適合他們年紀、也 05/23 14:45
shemie:不符合他們的生活經驗 05/23 14:45
shemie:如in/on/at我可以用活潑的方式帶,連中學生也可以教的有趣 05/23 14:48
shemie:活潑。in/on/at如果是時間我可以玩心臟病(將一堆時間如Mon 05/23 14:48
shemie:day 寫在紙上,然後in/on/ at)反覆念,碰到就要拍。或是限 05/23 14:48
shemie:時寫出最多in的時間。隨便想就一大堆。 05/23 14:48
謝謝你的經驗提供 看到你的回覆我也覺得自己是個不及格的家教老師
遊戲方面我有思考過 我會用剩下的時間認真想想該如何做能夠讓教學更活潑
我本身其實比較嚴謹 所以過去都接考試和專攻文法 也使用比較硬的教法
可能是學生年紀都偏高中大學沒有受到很大的反彈
因此我就沒有思考過使用能讓學生產生更多興趣的教法 或者是互相結合
所以真的非常非常謝謝你點醒了我很多!!!
shemie:我說話比較重,但是如果你無法很有系統的帶學生,不如讓賢 05/23 14:50
shemie:活潑有趣跟教學嚴謹是不相悖的。我還會跟他們聊天。如果可 05/23 14:53
shemie:以用活潑有趣的方式學習誰不願意呢? 05/23 14:53
不會,真的非常感謝你這樣直白的告訴我我的不足
這些都是我該反省的地方
因為已經約好了 所以我還是會去試教
這次試教準備也算是讓我反省不少
謝謝你的分享 我會開始學著調整教學方式
還有以引起學生動機為主而不是一味的丟我覺得對學生好的給他
因為我自己亂了陣腳 現在所有準備都連帶失去系統了
我需要檢討的地方還非常多 再次感謝你!!!

※ 編輯: xiaoyingyu (118.167.221.220), 05/23/2014 16:10:12
shemie:大家第一次都沒有經驗。我剛開始在補習班教兒美好像智障 05/23 16:24
shemie:(我說我自己啦)如果對兒童美語有興趣,建議在補習班練功 05/23 16:24
shemie:我雖然已經不教補習班(體力、薪水)但是補習班的經驗讓我 05/23 16:25
shemie:在家教時時間掌控、與家長的對談、還有對學生的個性掌握都 05/23 16:25
shemie:有非常大的幫助。也可以幫助我提高薪資,口碑也還ok 05/23 16:26
shemie:你可以去busyteacher.org 找學習單(不用錢,用fb登入) 05/23 16:26
shemie:如果你有需要的話,可以站內信大家討論 05/23 16:27
shemie:誠品教材很少又貴,一般都是去敦煌。 05/23 16:27
謝謝你!!!提供我這麼多經驗和資源!!!!
我今天去試教小朋友程度超級好= =
媽媽意外的希望使用文法書的那種紮實教法 小朋友也能接受
還是很謝謝你!!雖然不知道接不接得到 但算是一次嘗試活潑教法的實戰經驗了
※ 編輯: xiaoyingyu (118.167.221.220), 05/24/2014 12:30:02
lavenderbeth:小朋友程度好的話其實你會比較好帶哦 因為辛苦的是 05/24 20:43
lavenderbeth:從零開始帶or已經一團亂的 Orz 程度好的容易上手~ 05/24 20:43

你可能也想看看

搜尋相關網站