暑假到了，很多升中四學生的家長，最近都開始積極為子女尋找補習班和教材，期望在開學前對DSE課程做一次預習。

很多DSE學生家長都說，四大主科中的「通識」是最難協助子女準備的。第一，因為在大家以往求學生涯中，基本上未接觸過通識，所以，基本上是無從下手。第二是資訊太多，行一次書局，不難發現有很多補充練習教材和議題集，看上去範圍很廣，橫跨個人、香港、中國、全球議題。有家長話，通識好似考AO，就算大人去考，也不知道要如何準備，更何況還是年輕人。

我從事通識考試培訓9年，曾經教出不少狀元學生，在youtube的單一試堂Video達30萬點擊。我經常總結他們的成功方程式，希望未考的師弟師妹可以用更有效率的方法提早感受進步的喜悅。這篇文章，希望用最簡單的角度，讓家長們了解遊戲本質，清除一些迷思和誤區，因而能選擇更有效的策略協助子女。

1. 通識考試不是通識
首先，家長和學生必須搞清楚目的，究竟是為考試而準備通識，還是為培養興趣而讀通識，兩條路線差天共地，而且在高中分秒必爭的時段，策略和路線有其緊要。如果為興趣，廣泛閱讀新聞和時事分析讀物有幫助；但如果要為分數，應該先研究DSE考題，看看最後的戰場是怎樣的，看看考卷需要達到什麼標準，需要展示什麼能力值，才返轉頭針對準備，這樣會比較efficient。

2. 通識科不是考通識
很多家長搞不清什麼「通識」和「通識科」，誤以為通識就是天文地理文學樣樣識。其實不是的，這些叫常識。「通識科」是有課程大綱的，它的課程大綱是由一連串課題組成，例如個人、香港、中國、全球化、公共衛生、能源與環境。每一個單元，都有一些重點考問的知識點和概念。考試的時候，我們會要求學生用不同角度拆解關鍵詞。例如，生活素質需要用政治、社會、經濟、環境、文化等角度開展，而這些要求，全都是考試要求。

3. 通識考試不需要樣樣識
既然你明白通識考試本質上是答題遊戲，那麼，我們更加需要引導子女明白什麼是影響分數的重點。這點非常重要，因為很多人一廂情願地覺得，只要有廣泛閱讀，就能自然考好通識。但事實證明，才華如陶傑，在沒有訓練答題技巧情況下，考通識都會炒。9年教學經驗，我得出的結論是：70%靠刻意訓練，30%靠內容積累。

4. 影響分數的關鍵是對遊戲的認知
一條8分題目，究竟要出幾多個Point？每個point要延伸到什麼程度？什麼才算完成答題動作？什麼情況下全篇離題？看見題目，第一個step要做什麼？這些都是答題技巧，都是技術性的要求。情況就如考車牌一樣，在考官面前，你開停過線一定要非常誇張地望鏡，否則一定肥。對考試遊戲的掌握，是成敗關鍵。

5. 操pastpaper前需要完成單元知識
那麼，我可以直接叫子女操pastpaper嗎？當然可以，但效果肯定不理想。因為通識考試設計很得意，所有題目都是跨單元的。如果未完成六大單元，就衝落去做題目，是很難寫到高水平答案。問題是，很多學校都可能會把單元知識拖到中六才完成，結果很多同學都是在last minute才開始形成一個full picture，即使消化得來，也沒有時間操卷。

6. 越早完成課程越好
所以，結論是越早準備越好。DSE課程是沒有honeymood，很多同學會覺得中四是摸索期，但已傷到中五，各種SBA、IES、OLE接踵而來，基本上沒有時間準備考試。更惡劣的情況是，很多學校和補習社喜歡拖長來教，而不是一開始呈現full picture給學生看。在見步行步，加上壓力之下，容易迷失。如果能早一點完成課程，就能節省時間給其他科目，和更早進入操卷程序。

有人問，DSE學生最寶貴的資源是什麼？我會答你是時間。人腦需要時間吸收知識和累積經驗值，而能力提升並非一朝一夕，分數提升是時間和正確方法的果實。

作為父母，不能替子女落場考試，只能為他們收集有用的資源和教材，默默在背後支援他們。

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