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閱讀能力層次及其在評估中的運用

進學生閱讀能力的評估：提問與回饋」研討會﹙修訂﹚”，香港教育局課程發展處舉辦。 ... 複述性. 理解性. (解釋/重整/引申). 評價性創造性. 第1篇. 4題.

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