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公部門訓練應用「問題導向學習法」 之成效評估： - 考試院

不同論者對於PBL 的進行方法，容有不同見解，如Woods（1994）認為PBL. 的教學進行步驟有起點、腦力激盪、限定問題範圍、建構問題、確認資訊與學習內. 容、擷取所需的知識、 ...

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