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第十五屆早療論文發表- 幼兒園教師撰寫IEP困難之探討

四、IEP格式資料繁瑣，部分專業評估教師不是非常理解，因此擬寫時有困難（陳傳枝；2003)，且IEP對教師無形中是多承擔的額外責任，所以教師感受的不只工作 ...

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