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給學校這種教育制度來個社會學想像 - 雜亂無章

在本文中，我嘗試從用三個傳統的社會學觀點──功能論、衝突論和制度論，從理論上探討學校所要達到的目標。 從功能論(functionalism)的角度看，Durkhiem(1984)認為教育可以 ...

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