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教育部教學實踐研究計畫成果報告問題導向學習融入基礎醫學 ...

過去傳統式教學之缺點，發展學生自我學習，似乎已刻不容緩。因此，本計畫擬採用問題 ... PBL 的精神，設計有效益的課程單元主題之教案，就成為本計畫的主要重點工作。

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