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三至四歲幼兒數量比較詞的理解 - 嘉義大學

培養邏輯推理能力、促進數學概念的理解、與解決問題的能力；何雪芳、陳彥文(2003) ... 過去研究顯示，幼兒在學前階段便已經慢慢發展數量比較的概念；例如，4-5 歲幼兒.

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