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看見學生的學習力量：108課綱跨領域學習在國立岡山農工的實踐

108課綱 課程以「核心素養」作為發展的主 ... 的特質；因此，以核心素養進行跨領域／科目的. 課程統整，即為 ... 生自主學習規劃等各項議題的龐雜資訊，本校組. 織新課 ...

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