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Podcast運用於英語聽力學習成就與接受度之研究-以高職生為例

本研究透過準實驗研究法，以自願參與研究的高職學生共66名學生為研究對象，隨機分派一班為實驗組，由學生自選Podcast英文聽力教材進行英文聽力的學習，另一班為對照 ...

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