你即將離開本站

並前往http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/31790?layout.style=mobile&locale=zh-TW

政大機構典藏

本文試以社會教育學鍾艾波的文化再製理論與葛蘭西文化霸權理論作為理論架構，檢視台灣戰後教科書制度在統編制與審定制的演變中，對於意識型態及文化的輸入至高中歷史課程， ...

確定！ 回上一頁

查詢 「高中歷史學什麼」的人也找了：

  1. 高中歷史怎麼讀
    2.
  2. 108課綱高中歷史怎麼讀
    3.
  3. 108課綱歷史怎麼讀
    4.
  4. 高中歷史總整理
    5.
  5. 歷史讀書技巧
    6.
  6. 高中歷史 龍騰
    7.
  7. 高中歷史第一冊
    8.
  8. 學測歷史怎麼讀
    9.