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課程研究第五卷第一期: Journal of Curriculum Studies　Vol.5 No.1

這段話雖然不長,但仍為這10年香港教育目標擬訂、教育制度改革和課程改革擬訂了一個重要綱領。 ... 培養他們從不同角度、運用橫跨不同學科的知識去思考和解決問題。

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