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非同步教學缺點
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COVID-19 疫情下的遠距教育教學策略探討
缺點 :課程內容繁重時容易產生認知負荷、無法即時進行討論,也無法確實掌握. 學生的學習情形。 (三) 數位化教材. 極少數的遠距課程會不採用同步直播或預錄課程等影音學習 ...
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