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學生對「非同步遠距教學」看法之探究 - 遠東科技大學

本探究發現進修部學生對於非同步遠距教學課程的需要度很高，主要原因是. 「不需到學校就能上課」，此外，學生重視非同步遠距教學中e 化教材的品質，. 因此，非同步遠距 ...

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