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在 非同步教學優缺點產品中有6篇Facebook貼文,粉絲數超過3,055的網紅玩遊戲不難,做營運好難,也在其Facebook貼文中提到, 【職場碎碎念】關於飛鳥文章「遊戲業究竟在小公司還是大公司比較好?」心得 . 昨天看到飛鳥大的文章「遊戲業究竟在小公司還是大公司比較好?」,優缺點我覺得文章和留言都很清楚,這邊主要想加入自己的工作經驗與心得,分享給各位。 . 🔎原文連結:https://bit.ly/3ATTCRK . ✅我剛退伍後是...
同時也有19部Youtube影片,追蹤數超過0的網紅ezManager,也在其Youtube影片中提到,你知道你職場的招牌優勢嗎? 您的差異化在哪? 去餐廳要吃招牌菜,唱K要有招牌歌,而本集讀書會,透過兩組問題,無論您是不是管理職,對自己進行殘酷誠實地全面盤點,發掘找到自己的【招牌優點】,以及阻礙自己前進的最大障礙。 (請先準備紙筆) 1.身為主管者,可更認識自己的領導風格與方式,並進一步優化它。...
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非同步教學優缺點 在 ezManager Youtube 的最佳解答
2021-09-21 02:19:39你知道你職場的招牌優勢嗎? 您的差異化在哪? 去餐廳要吃招牌菜,唱K要有招牌歌,而本集讀書會,透過兩組問題,無論您是不是管理職,對自己進行殘酷誠實地全面盤點,發掘找到自己的【招牌優點】,以及阻礙自己前進的最大障礙。 (請先準備紙筆)
1.身為主管者,可更認識自己的領導風格與方式,並進一步優化它。
2.本集語速可調1.5X收聽。
3.未來幾集將是一系列由作者Julie一步步幫助我們,如何完全了解自己的優劣勢,在職場更找到自己的位置與機會。且在求職履歷上也能立刻加分!
★本集重點
::你是否曾想過你是什麼樣的主管? 了解你會如何領導的第一步?
::我們的優缺點,個性會直接影響到我們的領導方式。
::世界頂級的領導人都有不同的個性,包括外向、內向...等
::每個人都非常獨特,都有不同的招牌優勢,也因為每個人擅長的特質都不同,我不能用自己的觀點來評價或批評別人。
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★ 本集分點章節:
(00:01:06)本集我能學到什麼
(00:03:25)讀書會開始CH5.對自己殘酷的誠實
(00:06:03)請拿紙筆列出自己的正面回饋跟負面回饋
(00:06:41)第一部分正面回饋找特質優勢 作答
(00:09:23)第二部分負面回饋找出弱點/地雷 作答
(00:14:50)本集結尾& 推廣15秒
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管理職人、熱愛學習的夥伴們,用一杯茶的時間,減少眼力腦力轉換成本,內化成你的獨門攻略。
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作者:Facebook 產品設計副總 Julie Zhuo 的十年管理心法。
★ 本集補充資料
:: 正面與負面人格特質形容詞,若關係人答不上來,給他們參考正面的。
:: 職場人格特質形容詞圖表 參考2
《第一部份問答》:
1.請問最了解和最喜歡我的人(家人、重要的其他人、親密的朋友)會如何用三個詞來形容我?
Julie的回答:有思想、有熱情、有動力
2.我自己最引以為豪的三個個人特質是什麼?
Julie的答案:好奇、反思、樂觀
3.當我回顧我做過的成功的事情時,哪些我的個人特質在這些成功事上 值得稱讚
Julie的答案:遠見、決心、謙遜
4.我從主管或同事那,收到的前三項最常見的正面反饋是什麼?
Julie的答案:有原則、快速學習者、長期思考者
收斂歸納:Julie的招牌優勢為 夢想遠大、學習速度快、保持樂觀。
《第二部份問答》:
1.我的內在批評者每次都批評我什麼?
Julie的回答:過度分心,太在意別人的想法,沒表達我的想法
2.如果上帝要給我三個禮物,是我現在不具備的職場能力,那會是什麼?
Julie的答案是:無盡的信心,清晰的思想,難以置信的說服力。
3.在職場中會讓你地雷爆炸的三件事是什麼?
Julie的回答:不公正感,認為別人認為我無能,自負膨脹的人
4.關於如何提高我的工作效率,我的主管或同事,最常提出的前三項反饋是什麼?
Julie的回答:更直接,承擔更多風險,簡單地解釋事情。
收斂歸納:阻礙Julie前進的最大障礙是自我懷疑、容易複雜化 以及不夠清晰和直接。
★過往集數關聯
:: 蓋洛普優勢測驗介紹請聽 Ep.20下, 22, 24集
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非同步教學優缺點 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳解答
2017-12-19 12:23:44公訓處Youtube影音雲端應用課程分享(問卷結果與安裝4KVideo Downloader&下載MP4與MP3&下載播放清單&安裝解碼器&快速剪輯&兩階段驗證與上傳YOUTUBE影片&管理YOUTUBE影片與建立播放清單&_找出前五名影片與建立播放清單與下載)
上課影音內容:
01_YOUTUBE課前說明
02_問卷結果與安裝4KVideo Downloader
03_用4KVideo Downloader下載MP4與MP3
04_下載播放清單
05_下載MKV檔與安裝解碼器
06_下載MKV檔與安裝解碼器
07_下載與安裝快速剪輯與使用
08_兩階段驗證與上傳YOUTUBE影片
09_管理YOUTUBE影片與建立播放清單
10_找出前五名影片與建立播放清單與下載
完整連結:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLgzs-Q3byiYP-SAa4E-O7ohUj5Ud0j-EE&disable_polymer=true
課程特色:
1.學會各種下載YOUTUEB方法。
2.學會下載MP3方法。
3.學會YOUTUBE轉成標準影音DVD。
4.相片快速轉成影片。
5.各種雲端應用實例。
6.雲端剪輯與轉檔備份。
7.如何剪輯音訊MP3檔
這星期幾乎都在公訓處講授 "雲端應用" 所以中午吃飯的時候,
遇到其他老師,直接就稱我 "雲端老師" ,感覺很奇妙!
大家對雲端的話題非常有興趣,通常也會聊到智慧型手機,
多半對這樣的裝置又愛又恨的,但又不能不懂它,
就我的想法所有東西都有優缺點,一體兩面,就看你如何去用它了,
懂得用他的優點,工作效率提高,生活也變得很不一樣,
即便是有安全性問題,但只要隨時保持學習,自然就知道如何變免隱私洩漏問題發生。
第一天課程概略介紹YOUTUBE影音格式,並教大家如何下載YOUTUBE的方法,與大量批次下載的第二種方式,各有優缺點,但步驟不難,注意細節即可。並學習上傳影片到YOUTUBE,並使用最新的雲端剪輯技術,
無需MOVIES MAKER或威立導演,就可以達到剪裁、旋轉等效果,
還有許多的效果可以選擇,背景音樂還可以選擇YOUTUBE上的免費音樂,免除版權問題,最後更試用剛推出的線上雲端影音編輯器,功能完整,
就跟MOVIES MAKER所提供的功能沒兩樣,最大好處是無須安裝程式,
直接雲端編輯,加入數個影片後,也提供選多轉場特效與剪輯功能,
還可以加上片頭與片尾的文字,可以輕易的產生自己喜愛的影片,
最後練習作業就是分享自己的成果,可以分享到FACEBOOK、TWITTER與GOOGLE+,每個人完成後,也要寄一個分享電子郵件連結給老師,就完成第一天的課程目標。此外,也分享GOOGLE試算表的妙用
雲端時代來臨,沒上雲端就會被綁在一台電腦上,
無法隨時隨地使用資源,上雲端只要有網路有裝置,
包括智慧型手機、平板電腦等,就可以隨時存取並修改檔案,
配合雲端列印,更可以達到處處是辦公室的境界。
如何上GOOGLE雲端:
1.請用GOOGLE瀏覽器
2.需要一個以上的GOOGLE帳號
3.將EXCEL檔案上載到GOOGLE雲端空間
優點:
1.如果你電腦沒有EXCEL軟體,可以用GOOGLE試算表工作。
2.如果你的檔案是EXCEL2010而你電腦只有EXCEL2003,可以用GOOGLE轉成2003版本。
3.如果你想在妳的ANDROID手機隨時看到試算表資料,上傳到雲端就可以同步。
4.如果你的EXCEL檔有加密碼,上傳到GOOGLE也會自動破解。
吳老師 106/2/9
台北市公務人員訓練處,雲端應用教學,下載 mp3,youtube download,youtube下載軟體,youtube downloader,youtube下載方法,youtube下載器,youtube下載網頁,播放清單,用REALPLAYER下載YOUTUBE影片,快速剪輯影片,,兩階段驗證,解碼器,批次轉換成MP3音樂,轉換成iPhone可播放格式 -
非同步教學優缺點 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳解答
2017-12-19 12:23:44公訓處Youtube影音雲端應用課程分享(問卷結果與安裝4KVideo Downloader&下載MP4與MP3&下載播放清單&安裝解碼器&快速剪輯&兩階段驗證與上傳YOUTUBE影片&管理YOUTUBE影片與建立播放清單&_找出前五名影片與建立播放清單與下載)
上課影音內容:
01_YOUTUBE課前說明
02_問卷結果與安裝4KVideo Downloader
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06_下載MKV檔與安裝解碼器
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課程特色:
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6.雲端剪輯與轉檔備份。
7.如何剪輯音訊MP3檔
這星期幾乎都在公訓處講授 "雲端應用" 所以中午吃飯的時候,
遇到其他老師,直接就稱我 "雲端老師" ,感覺很奇妙!
大家對雲端的話題非常有興趣,通常也會聊到智慧型手機,
多半對這樣的裝置又愛又恨的,但又不能不懂它,
就我的想法所有東西都有優缺點,一體兩面,就看你如何去用它了,
懂得用他的優點,工作效率提高,生活也變得很不一樣,
即便是有安全性問題,但只要隨時保持學習,自然就知道如何變免隱私洩漏問題發生。
第一天課程概略介紹YOUTUBE影音格式,並教大家如何下載YOUTUBE的方法,與大量批次下載的第二種方式,各有優缺點,但步驟不難,注意細節即可。並學習上傳影片到YOUTUBE,並使用最新的雲端剪輯技術,
無需MOVIES MAKER或威立導演,就可以達到剪裁、旋轉等效果,
還有許多的效果可以選擇,背景音樂還可以選擇YOUTUBE上的免費音樂,免除版權問題,最後更試用剛推出的線上雲端影音編輯器,功能完整,
就跟MOVIES MAKER所提供的功能沒兩樣,最大好處是無須安裝程式,
直接雲端編輯,加入數個影片後,也提供選多轉場特效與剪輯功能,
還可以加上片頭與片尾的文字,可以輕易的產生自己喜愛的影片,
最後練習作業就是分享自己的成果,可以分享到FACEBOOK、TWITTER與GOOGLE+,每個人完成後,也要寄一個分享電子郵件連結給老師,就完成第一天的課程目標。此外,也分享GOOGLE試算表的妙用
雲端時代來臨,沒上雲端就會被綁在一台電腦上,
無法隨時隨地使用資源,上雲端只要有網路有裝置,
包括智慧型手機、平板電腦等,就可以隨時存取並修改檔案,
配合雲端列印,更可以達到處處是辦公室的境界。
如何上GOOGLE雲端:
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2.需要一個以上的GOOGLE帳號
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吳老師 106/2/9
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非同步教學優缺點 在 玩遊戲不難,做營運好難 Facebook 的最讚貼文
【職場碎碎念】關於飛鳥文章「遊戲業究竟在小公司還是大公司比較好?」心得
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昨天看到飛鳥大的文章「遊戲業究竟在小公司還是大公司比較好?」,優缺點我覺得文章和留言都很清楚,這邊主要想加入自己的工作經驗與心得,分享給各位。
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🔎原文連結:https://bit.ly/3ATTCRK
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✅我剛退伍後是先在小公司上班,最大優點是:直接上戰場,越級打怪
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那時候一個人最多的時候負責4-5款端遊產品,寫巴哈新聞稿、寫roadmap跟原廠提案、規劃1-3個月活動企劃、寫設計工單、寫技術工單等,基本上能包的幾乎全包,而且剛退伍根本沒任何經驗下,很多東西是從零開始。
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那時候印象很深刻,進去不到一個禮拜就被要求操作一個營運活動後台,我連「測試機」、「正式機」是什麼東西都還沒搞懂就被要求全權負責下,那次的活動後台算是被我搞得七零八落,有驚無險地撐過。
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因為這樣的經歷,也讓我對遊戲營運建構起較為全面的概念。
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我認為在小公司最大缺點有兩點:
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❌第一、接觸廣但不深:由於自己一個人要負責那麼多工作,基本上拿到東西就是先做完就丟出去執行,經理也不會盯太細,看起來該有都有就給過了。加上每個企劃身上都背那麼多遊戲,公司沒有甚麼教育訓練,因此大家也不會特別交流工作上的事情,就是悶著頭各做各的,所以基本功不夠扎實,很多東西似懂非懂,也不曉得怎樣會更好。
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印象最深刻是副總某天衝進來辦公室要求每個產品都要算出「ARPU」,那時候我們還在跟經理討論什麼是ARPU、然後該怎麼算,最後算法其實是算出「ARPPU」,但因為沒人知道這英文背後的涵義是甚麼,最後也不曉得這數字能拿來做甚麼,真得非常菜。
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❌第二、小公司沒資源、操作沒底線:那時候負責的產品都沒有行銷預算,因此活動上要花錢的事一律不用想,滿腦子只是想方設法從既有玩家身上榨錢,滿額贈、加價購、各式禮包只是基本操作,最後遊戲末期時,一個月內開6-8個副本、虛寶武器直接拿出來賣或抽都有,根本沒在管平衡。
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因為沒預算的關係,因此對於「在沒有資源底下還要達成營收目標」這件事情上,的確是能被逼出一些潛能,例如硬搞一個伺服器把所有人丟進去弄個天下第一武鬥大會,然後搭配禮包販售等。總之想辦法用各種方式讓玩家花錢,但因為沒資源的關係,坦白說就是花90%的心力去創造可能1%不到的成效,投報率非常差。
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✅後來進了大公司,我認為最大的優點是:工作分配專業化
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如果進去做版本控管,那就是專心做好版控的所有事項;做遊戲企劃那就是專心針對遊戲改版做活動規劃;做產品企劃,那就是專心把預估抓準、營收搞好,確保這個月能達標甚至超標。
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再者一個產品基本上就是一個團隊負責(視營收規模而定),各產品的相同職位會互相討教學習,甚至交接手冊都做的蠻詳細,且大公司比較會有一套營運方法論與產品管理方式,因此專業能力能再被進一步挖深。
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✅另一個優點就是:擁有更多的資源
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在小公司時,雖然負責4-5款產品,但絕大多數產品是完全沒有後續開發內容,根本不會有改版,僅依賴遊戲現存的內容想辦法變現。而大公司內的產品不管是改版或是行銷預算上都有一定的資源,因此在企劃上會有更多發展空間,例如:如果你知道下個月有新改版,強度也夠的話,至少在活動提案上可以有更多操作,行銷預算也比較有機會爭取多些。
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產品本身有完整的tool可以操作,數據分析上資源更充沛,每款遊戲都有相對完整的後台可以查詢,公司內部也有專屬的技術人員可以協助撈取會員資料進行比對,甚至公司教育訓練也更充足,除了部門內有分享會幫助各產品互相了解做了什麼好的營運操作外,人資不時會請公司經理級以上主管或是外部講師進行教育訓練,這些可能都是小公司無法獲得的寶貴資源。
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❌缺點就是組織架構層層分明,有時候臨時要舉辦一個活動,可能光提案、追加預算、產序號等等,時間就搓掉一個禮拜以上,對每天都在跟錢賽跑的營運單位來講,有時候會感到無奈。其他還有KPI和績效考核,但這塊就不多說了,再說都是淚。
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最後,由於我很少換工作,過去比較荒謬的工作狀況我相信在現在市場已經成熟下,肯定已經提升非常多,因此不管是在大公司還是小公司,我認為自己保持著「開放學習的心態」以及「時時自省」最重要。
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要知道這間公司到底待不待得下去,我認為從以下兩點去檢視大概就能掌握70%以上了,分別是👉「數據分析」與「營運規劃」。
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✅「數據分析」:如果所在的公司只有基本的遊戲營運後台,只能看到DAU、ARPU、營收這種最表面的東西,然後想要提出一些深入分析的需求,例如拉出當月所有玩家的消費金額、登入日期、遊戲歷程等資料進一步分析時,公司或原廠跟你說這要一個禮拜後甚至更久才能拿到數據,那基本上可以考慮換間公司了。
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✅「營運規劃」;如果提出的營運規劃、遊戲校調建議或是人數、營收活動等,提出去後就跟打了水漂一樣沒下落,也沒收到任何同意或不同意的反饋,甚至做不做這件事情都沒人在乎的話,那也要好好思考是不是要繼續待在這間公司。
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上面就像營運的兩條腿,一但都被打斷了,那可能營運在這間公司內就是個可有可無的存在(請看延伸閱讀),一方面在這職務上會變得非常沒成就感,另一方面主管只會鑽牛角尖在「獎不完、領到手軟」這樣的文案很老套,以及「這張宣傳圖素的背景是要亮一些還是暗一些」,這樣的內耗只會讓人每天很累,但卻不知道學到了什麼。
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最後一句話總結👉「不要讓自己在一個連犯錯機會都沒有的工作環境內上班」,一但發現「表現很好」的背後只是因為「毫無表現」時,請就好好思考自己到底為什麼還要待在這間公司了。
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🔎延伸閱讀:營運的現況與挑戰
https://bit.ly/2UKQaIA
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🔎文章同步部落格:https://bit.ly/3wxCqhd
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🌹學生回饋:謝謝你跟我們分享你的事,你的分享就像一束溫暖的陽光灑進我的生活,讓對於枯燥的生活感到疲憊的我頓失有了好好生活的動力,也讓我知道在做一件事之前不要總覺得自己做不到,而是要告訴自己試試看。
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老實說身為「講師」最幸福的一件事之一,就是看到學生寫的心得回饋,這次學生的線上回饋竟然高達150多則!如果說我的故事能帶給你們「溫暖」,那麼你們的心得更是給了我「溫馨」…
非常謝謝 林筱芬主任的邀請,讓我有榮幸能為新科國中帶來一場暑假前的「線上校園演講」,第一次執行線上演講的林主任非常用心,學生進入Meet會議室後,就可立馬看到精美的講座公約圖示,例如:開視訊、關麥克風、簽到,由於學生人數較多採分成兩場進行,每一場約45~50分鐘,個人覺得這個時間長度非常合適,因為學生的注意力極限,大致落在這個時間長度(未來若有學校想辦理線上演講,建議採一堂課的時間)。
自從上次參與「富能量線上演講」獲得好評後,我更加有信心直接去除個人豐功偉業,直接進入「故事案例」,和同學分享我做了什麼挑戰,又在這過程中遇到什麼挫折困難、遇到什麼有趣的事情,有了怎樣的心情啟發,沒有冗長的閒話家常,就如一場表演秀,集結精華情節與互動,環環相扣一氣呵成!(謝謝演講結束後,學校對我的肯定)
在講座的前置期時,我曾和主任分享過「線上演講」與「實體演講」其中各有優缺點,尤其實體演講時坐在後方的學生,不太能看到講師的臉部表情變化,大致只能看到講師的整體肢體動作,而「線上演講」很明顯的優勢就是講師透過鏡頭,彷彿正在對你進行1對1的心靈交流,你能很清楚的看見講師的情感表達與感受到此人的熱情值數多寡。
另外線上演講對於講師的條件要求,將較實體演講嚴苛,因為學生一旦發現講師有混水摸魚的舉止或內容空洞乏味,學生定會直接「轉台」至youtube 或FB,因此講師除了精進自己的演講內容外,更需思考如何讓鏡頭畫面更佳觀感舒適、如何讓手勢成為鏡頭語言、如何讓聲音更加乾淨沒有環境雜音、如何打燈營造氛圍、如何安排學生互動參與橋段⋯等等,這些都是講師需要額外「自主學習」的環節,這場以「講座」為名的實鏡秀,不再像以往有後台音控、燈光師、畫面導播、助理團隊⋯等等,只有身兼數職的忙碌講師一人⋯
🌹學生線上講座心得/精華回饋:
◆ 謝謝你跟我們分享你的事,你的分享就像一束溫暖的陽光灑進我的生活,讓對於枯燥的生活感到疲憊的我頓失有了好好生活的動力,也讓我知道在做一件事之前不要總覺得自己做不到,而是要告訴自己試試看。(講師JEFF回覆:你的文筆非常有畫面,祝福美夢成真)
◆ 李佳峰老師,在這場演講中,我感受到老師非常多的正能量,這樣我又感覺到也許自己想達成的目標,也許不是那麼不可能完成的,也謝謝老師分享的經歷,讓我對於接下來的這段學業有一定的心理準備,對於接下來這段未知的路擁有不一樣的心情,同時也因為老師的分享和我自己的人生經驗很像,讓我能夠更堅定自己的做事方式,謝謝老師的分享
◆ 這個演講剛好點醒了我,最近我找不到方向,聽完演講之後,我想我應該找到了我人生的方向
◆你真好厲害喔~能跨過這麼多困難,完成這麼大的夢想,希望我自己也能完成,自己所想追求的那個夢想,我雖然還猶豫不決我的夢想是甚麼,但聽到你說的那些話之後,我知道了不管做甚麼都得相信自己
◆ 你可以當講師不用當魔術師,感覺老師您非常適合 (講師JEFF回覆:謝謝你的提醒XD)
◆ 哇!魔術師的毅力真是可怕!有句話讓我印象深刻:當你的腦中出現"不可能"就不會成功。就像排球少年裡的一句話:只有心裡想著一定會贏,才會成功。讓人充滿熱血,想繼續奮戰
◆老師真的是個很正向又很有夢想的人,我以後一定要向你學習,請你以後也要繼續加油!!
◆ 你真的好厲害,不但不會放棄,演講也是我聽到最有趣的一次,聽完我覺得好感動,我也要加油
◆ 不怕困難,不怕受傷就有機會,達成夢想,我會把今天學到的運用在生活中,謝謝老師!!!
◆ 謝謝你,讓我大概知道我要如何實現我的夢想
◆ 我覺得在這個演講我學到了很多,非常謝謝講師
◆ 感謝你來演講,讓我們有極大的收穫
◆ 有階段性的向前,感動到我
◆ 我想像你一樣完成自己的夢想
◆ 感謝老師這次的演講,除了讓我知道之後可以怎麼學習,也讓我更有信心想要完成夢想
◆ 謝謝老師帶給我勇氣
◆ 追逐自己的夢想,未來一定會更好,所有願望都實現了,找到屬於自己的翅膀,奔向另個世界
◆ 謝謝老師帶給我們的演講和魔術表演,讓我了解自己的未來不是夢,只要有踏出去的那顆心,一定能成功
◆ 你真的好!厲!害!聽完講座後得到很多不一樣的觀念,讓我對自己更有信心了些,我很喜歡這堂課,謝謝老師
◆ 聽完演講後覺得老師的經歷真的非常豐富有趣,發覺實現夢想好像也沒那麼難了,只是方法很重要罷了
◆ 謝謝老師的分享,這次老師以實際的例子來告訴了大家要堅持自己的夢想,雖然常聽到要堅持,但也是第一次聽到這麼多,讓我了解了「堅持」的重要性
◆ 聽完李佳峰老師的講座後,我學到了很多實現夢想的方法和路程
◆ 老師能正面迎接挫折,勇敢成長這種愈挫愈勇的精神值得學習
◆ 我覺得講師堅持的自己的夢想,不為了別人,只為了靠近自己的夢想,踏出自己的每個小腳步,這種精神值得學習
◆ 我覺得老師很厲害,他勇敢的去追夢,而且有著不放棄的精神
◆ 謝謝你的演講給我很多追夢的力量,讓我更有自信
◆ 很高興講師分享追夢的過程,增加我追夢的力量
◆ 聽到講師的經歷後,讓我更有往前的動力
◆ 你讓我學到就算有一點小失誤也沒關係,以後不要失誤就好,而且不要因為一個失誤就放棄,繼續加油,會有好成果的
◆ 我覺得每個人都該有一個夢想,至少有一個夢想去努力,每個人都在努力堅持朝著夢想前進,所以我沒有理由放棄,不管遇到什麼困難都不會放棄
◆ 這個演講很有用,對我的未來很有幫助,我覺得很棒
◆ 老師你很堅強,是我學習的對象
◆ 謝謝老師今天帶來這麼有正能量的演講
◆ 聽到這次魔術師的演講,讓我對於我的夢想更有信心了
◆ 讓我改變了對成功的定義,成功是起點不是終點
◆ 把不可能的事做到可能,雖然說出不可能是出於對自己的了解,但很佩服您從最南點走到最北點
◆ 老師,因為您分享的故事,我也更加相信自己的未來
◆ 謝謝老師,讓我知道只要相信沒有不可能
◆ 聽完你的演講之後,讓我對我自己的夢想更有信心了,希望李佳峰老師的魔術可以越來越厲害!!
◆ 謝謝你讓我更勇敢追逐夢想~
◆ 我覺得他很厲害,可以在101個小時在台灣各地完成101個魔術表演,他也跟大家說我們覺得不可能的事,都要去試試看,可以中途失敗,但是不能失敗在起點,也用鼓勵大家的方式,跟大家說勇敢追夢!
◆ 完成夢想一定是要付出的,很佩服你堅持夢想的精神,希望我也能和你一樣,完成我的夢想
◆ 我很羨慕他對夢想永不放棄,不論遇到什麼困難都可以堅持下去,而且非常樂觀!
◆ 從最南邊走到最北邊很令人驚訝,講師有驚人的毅力,也有一個堅定的心,不管是發生什麼事,很值得學習!
◆ 謝謝老師在這次演講講的話,讓我更有動力完成夢想
◆ 請繼續用你的能力去影響其他人 (講師JEFF回覆:遵命XD)
◆ 這次因為疫情無法實際欣賞到魔術有點可惜,但是聽了老師的演講後,我覺得不可惜了。後來我查了一下講師的名字,查到了很多講師的豐功偉業,講師真的好厲害哦
◆ 聽完這次講座,讓我對我的夢想有更進一步的方向
◆ 謝謝講師講給我們大家聽得他的人生經歷和一些勵志的話 !
◆ 謝謝您的分享,讓我感觸很深
我一直和自己說:保持學習的心態,跨出舒適圈,唯有盡善盡美,方能止於至善。為了讓學生幸福,一起努力變得更強大吧!
近期更有兩場『免費』報名的線上同步活動,邀請大家共襄盛舉同歡!
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非同步教學優缺點 在 奧地利山邊小屋裡的Zero Waste樂活 Facebook 的最佳解答
在家享用著我最愛的火鍋,與台灣同步跨年後,在Youtube上隨意聽著古典音樂演奏會。
突然看見我九年前在碩士畢業考時彈的其中一首曲子:普羅高菲夫的第三號奏鳴曲。
百感交集滿心懷念地趕緊點開來看,霎時間,當年艱辛的多頭馬車生活又躍然眼前。那二年一邊上著繁重的鋼琴教育碩士課程,一邊利用少得可憐的時間練琴。一方面操持家務廚事,照顧教養孩子,逸安才四五歲,而迪安還是二三歲的大寶寶,每日下午都得出門跑跳消耗體力,讓我整天疲累不堪。得排除萬難地選課上課,因爲得挑我的他有空檔的時間,或將孩子托給公婆幾小時,所以我總是獨自一人來去匆匆,沒有跟同學們閒談的時間,有時還得尷尬遲到或早退,甚至缺課。(如果孩子病了的話)
唸書寫報告都得等到晚上孩子們睡了後才能照顧到,常常九點多開始伏案到凌晨,剛好趕上迪安夜裡討奶,餵完母奶後才隨便睡一下,感覺才閉上眼不久就天亮了。除此之外,每週還固定在家教琴二日,得與我的他協調好,錯開我們的教課時間,夾在家務與幼小孩子之間,灰頭土臉狼狽不堪簡直是常態。
在這樣的高壓夾縫裡能好好唸完教育碩士課程,三個關口都還拿到教授們一致認同的第一等成績,自己都不知道是怎麼挨過來的。
還記得我親愛的指導教授給我普羅高菲夫當作業時,我還挺忐忑。因為剛硬又敲擊性強的普羅高菲夫跟端正大氣的貝多芬一樣,一向不是我的專長,常常彈著彈著就因為內心音樂語言不合而不知所云地軟下來了。
我最擅長的是仙氣飄飄的德布西和靈巧精緻的拉威爾,還有詩意翩翩的蕭邦啊啊啊啊。
但一練之下,真的萬分佩服我的教授,也真的覺得她當年在藝術大學的教育領域裡,實在是最好的教授!完全能理解學生長短處及個性,發掘出學生的潛力,將其優勢激發培養至最頂端。因此,她的學生在台上,總是能展現最好的那面,因爲優缺點得到了完美平衡。
對學生充分了解,因材施教,取其長而又補其短,這是教學的最高境界!也是我畢生努力的目標。
這首普羅高菲夫的奏鳴曲在他的作品裡是名氣不太高的一首,也因此能避開大多數人先入為主的期待,很適合因為練琴時間極少而不能跟別人比鬥技巧的我。
而中段的慢板哲思,教授覺得很符合我的個性與音樂性,且讓喧囂的樂音得到沈靜的平衡,動靜之間張弛有度,也不至於一路炫技到底而耗費過多精力。畢竟我畢業考要彈四首曲子,合理分配力氣是非常要緊的。
而普羅高菲夫特有的節奏感與敲擊性,讓我彈著彈著也爆發出日常不常顯現但其實潛藏心裡的剛硬爆戾強悍的那一面。
在琴鍵上敲擊出厚實沈重聲響,享受著手指飛馳的速度,有著類似飆車或放聲吶喊的快感,只有淋漓爽快能形容。
這個由已故俄國鋼琴巨匠Giles在1978年的演奏版本深得我心。這應該是我聽過最緩慢的版本,但是那種發自身心深處的生命律動感牽引著我的心跳,聲響全然發揮,激發出撼動人心的情緒。證明了那些強而有力的衝擊,不一定要建立在「速度感」上,彈得這麼慢,仍是剛厚實強。
雖然影像錄音技術很差,卻還是聽得出Giles那為人稱道的、特殊的「金屬鋼鐵之音」。他就是能彈得出金石鳴響的鋼鐵般音色。
這個版本影響我很深,讓我感受到了什麼是有情緒的律動感,什麼又是承載著力道的速度感(即使實際不甚快,卻讓人覺得快)。聽完還是激動感懷不已,決定再把這首曲子重練一次。❤️
#鋼琴家與芳療師藥草師的賞樂玩味慢活