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心理衡論- 青少年價值觀的形成與發展價值的問題還是思考的 ...

根據調查，第二次世界大戰後，青少年的價值觀的確有從「自我犧牲」的社會性道德 ... 他們可能認同「自我實現」，卻無法區辨自我實現與個人主義；認同「無私的愛」， ...

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