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預防策略！營造正面社會關係，向校園霸凌說掰掰

三、促進教育工作者之間的協力合作：增加可提升學童社會技巧及社會能力的短期介入方案及實務研究，以培養學童在社會互動及人際衝突解決的技術。 四、掌握學童的家庭氛圍 ...

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