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【劉安桓律師專欄】從「無聲」 探討與反思校園霸凌新準則(上)

在本次校園霸凌防制準則修法中，將第3條第4款霸凌的行為定義修正為「指個人或集體持續以言語、文字、圖畫、符號、肢體動作、電子通訊、網際網路或其他方式 ...

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