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「學科專業vs.英文流利」孰輕孰重？ 雙語國家政策盲點多

台灣推動2030年成為雙語國家，近年來許多學校也掀起雙語熱，不過雙語師資、雙語教材都是問題。立委分析，雙語學科的授課，應該首重老師專業能力、而 ...

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