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集中式特教班能力評估考古題
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普通班身心障礙學生特殊教育工作參考手冊 - 高英工商
教育品質,使身心障礙學生充分發揮潛能、發展優勢能力,除辦理各項特教知能研 ... 學校應整合普通班、集中式特殊教育班、分散式資源班、巡迴. 輔導班、特殊教育方案及 ...
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